Pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok untuk Mengurangi Prokrastinasi Akademik Mahasiswa (Studi pada Mahasiswa STKIP PGRI Sumatera Barat Program Studi Bimbingan dan Konseling)

Kebiasaan mahasiswa dalam menunda-nunda tugas perkuliahan serta konsep yang dipakai mahasiswa bahwa tugas perkuliahan nanti atau lusa juga akan bisa diselesaikan, tentu akan berdampak terhadap hasil perkuliahannya. Hal ini menunjukkan mahasiswa tersebut memiliki perilaku prokrastinasi akademik. Mahasiswa yang mengalami keterlambatan dalam menyelesaikan studinya, salah satu faktor dari kebiasaan yang tidak baik yang dilakukannya sewaktu mengikuti proses perkuliahan sebelumnya. Fenomena seperti ini tentunya perlu ada upaya bantuan yang perlu diberikan kepada mahasiswa tersebut, seperti pelaksanaan layanan bimbingan kelompok, melalui kegiatan layanan bimbingan kelompok dengan topik tugas dapat mengurangi prokrastinasi akademik mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengurangi prokrastinasi akademik mahasiswa. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian pre-experiment dengan bentuk one group pretest-posttest design. Subjek pada penelitian ini adalah mahasiswa STKIP PGRI Sumatera Barat Program Studi Bimbingan dan Konseling. Instrumen yang digunakan yaitu skala prokrastinasi akademik dengan model skala Likert. Data dianalisis menggunakan teknik statistik nonparametrik dengan menggunakan Wilcoxon Signed Ranks Test dengan bantuan SPSS versi 20.0. Hasil dari penelitian ini adalah terdapat perbedaan yang signifikan pengurangan prokrastinasi akademik mahasiswa antara sebelum diberikan perlakuan layanan bimbingan kelompok dengan setelah diberikan perlakuan layanan bimbingan kelompok. Berdasarkan temuan penelitian ini, disarankan kepada mahasiswa untuk tidak lagi menunda-nunda dan terlambat dalam menyelesaikan tugas perkuliahan serta mengutamakan kepentingan perkuliahan daripada aktivitas lain. Bagi dosen hendaknya memperhatikan mahasiswa yang menunjukkan ciri-ciri prokrastinasi akademik dan konselor hendaknya melaksanakan layanan bimbingan kelompok dalam membantu mahasiswa untuk keluar dari persoalan prokrastinasi akademik.