Kesiapan Siswa Memasuki Perguruan Tinggi dan Implikasinya dalam Bimbingan dan Konseling

Mardiah, Ainul (2017) Kesiapan Siswa Memasuki Perguruan Tinggi dan Implikasinya dalam Bimbingan dan Konseling. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri padang.

[thumbnail of final_B1_1_05_AINUL_MARDIAH_1200543_1777_2017.pdf] Text
final_B1_1_05_AINUL_MARDIAH_1200543_1777_2017.pdf

Download (1MB)

Abstract

Kesiapan adalah keadaan yang membuat seseorang siap untuk melakukan sesuatu, begitu juga siswa yang akan memasuki perguruan tinggi membutuhkan kesiapan. Namun pada kenyataannya sebagian siswa masih belum memiliki kesiapan untuk memasuki perguruan tinggi. Masih ditemukan siswa yang terganggu kondisi fisiknya, tidak memiliki perlengkapan belajar, masih ada siswa yang memiliki minat dan motivasi yang rendah untuk memasuki perguruan tinggi serta kurangnya perlengkapan dan dana yang dibutuhkan untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Hal ini membuat siswa tidak siap untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesiapan siswa memasuki perguruan tinggi, yang ditinjau dari aspek fisik, mental, serta perlengkapan dan dana yang dibutuhkan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif, yang mendeskripsikan kesiapan siswa memasuki perguruan tinggi di SMAN 1 X Koto Kabupaten Tanah Datar. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah model skala Likert. Populasi adalah siswa kelas XI SMAN 1 X Koto yang terdaftar pada tahun ajaran 2016/2017 sebanyak 145 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah proportional random sampling. Sampel penelitian ini sebanyak 106 siswa. Temuan peneliti mengungkapkan (1) kesiapan siswa memasuki perguruan tinggi secara keseluruhan berada pada kategori cukup siap, (2) kesiapan siswa memasuki perguruan tinggi ditinjau dari kondisi fisik pada umumnya berada pada kategori siap, (3) kesiapan siswa memasuki perguruan tinggi ditinjau dari kondisi mental pada umumnya berada pada kategori siap, (4) kesiapan siswa memasuki perguruan tinggi ditinjau dari perlengkapan dan dana yang dibutuhkan pada umumnya berada pada kategori kurang siap. Melalui penelitian ini bisa menjadi sebagai dasar penyusunan program pelayanan BK guna mempertahankan dan lebih meningkatkan kesiapan siswa untuk memasuki perguruan tinggi. Diharapkan kepada guru BK dapat memberikan layanan informasi dan layanan penguasaan konten tentang perguruan tinggi, manajemen waktu, cara memperoleh beasiswa dan cara meningkatkan minat dan motivasi untuk meningkatkan kesiapan siswa memasuki perguruan tinggi.

Item Type: Thesis (Bachelor/Skripsi)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Neviyarni, Neviyarni
UNSPECIFIED
Corrector
Ahmad, Riska
UNSPECIFIED
Corrector
Sano, Afrizal
UNSPECIFIED
Corrector
Sumawati, Indah
UNSPECIFIED
Corrector
Meivilona, Frischa
UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: BIMBINGAN DAN KONSELING
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Bimbingan dan Konseling-S1
Depositing User: Fitri Yelli S.Sos
Date Deposited: 12 Feb 2026 01:58
Last Modified: 12 Feb 2026 01:58
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/37492

Actions (login required)

View Item
View Item