Motivasi Siswa dalam Pembelajaran Penjasorkes melalui Modifikasi Permainan Kecil di SMP Negeri 8 Kota Padang

Masalah dalam Penelitian ini adalah kurangnya motivasi siswa dalam pembelajaran penjasorkes melalui permainan kecil di SMP Negeri 8 Kota Padang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan informasi tentang mendeskripsikan motivasi siswa dan modifikasi pembelajaran penjasorkes melalui permainan kecil di SMP Negeri 8 Kota Padang. Penelitian ini bersifat deskriptif yang tidak mengkaji hipotesa, tetapi hanya menggambarkan apa adanya suatu variable, gejala/keadaan. Tanggal penelitian 8 juni – 31 juli, dilaksanakan di SMP Negeri 8 kota padang. Populasi dalam penelitian ini adalah 265 kelas VII dan 224 kelas VIII di SMP Negeri 8 kota Padang. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive stratified random sampling sebayak 48 orang siswa kelas VII dan VIII. Pengambilan data ini dilakukan dengan cara membagikan angket yang diklasifikasikan dengan menggunakan skala Gutman dan dirancang sedemikian rupa sehingga dalam upaya memperoleh informasi yang lebih objektif dari responden. Setelah dilakukan analisis data di dapatkan hasil bahwa : Berdasarkan analisis data diperoleh tingkat ketercapaian Motivasi Siswa Dalam Pembelajaran Penjasorkes Melalui Modifikasi Permainan Kecil Di SMP negeri 8 Kota Padang sebesar 65,76%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa motivasi siswa dalam pembelajaran penjasorkes melalui modifikasi permainan kecil di SMP Negeri 8 Kota padang dapat dikategorikan Baik.