Pelayanan Pemustaka di SMP Negeri 1 Painan

Perpustakaan merupakan salah satu sumber belajar yang memiliki peranan yang sangat penting untuk mendukung pembelajaran. Namun, dari gejala yang terlihat, pengunjung perpustakaan tidak seimbang dibandingkan dengan jumlah keseluruhan siswa. Beberapa siswa lebih senang memanfaatkan internet berbantuan mesin pencarian google di smartphone dan laptop daripada mencari sumber informasi diperpustakaan. Tujuan penelitian ini yaitu (1) mendeskripsikan ketersediaan koleksi perpustakaan sekolah, (2) mendeskripsikan pelayanan pemustaka di SMP Negeri 1 Painan Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah petugas perpustakaan dan siswa di SMP Negeri 1 Painan. Alat pengumpulan data menggunakan angket, wawancara, dan dokumentasi. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 690 orang siswa. Jumlah sampel 253 siswa diperoleh dengan teknik simple random sampling. Angket dirancang dengan menggunakan skala likert. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik persentase. Hasil penelitian mengungkapkan (1) ketersediaan koleksi perpustakaan dalam keadaan baik dan mencukupi dari jumlah yang dibutuhkan siswa dengan jumlah 19.455 buah buku, (2) pelayanan pemustaka berada pada kualifikasi kurang baik (65-76).