Hubungan Status Gizi dan Tingkat Kesegaran Jasmani dengan Hasil Belajar PJOK Siswa SMK Semen Padang

Penelitian ini didasari kenyataan sekolah bahwa masih banyak siswa yang
hasil belajar PJOK siswa masih rendah ini terbukti dari hasil mid smester II nilai
siswa masih dibawah rata-rata atau di bawah standar kelulusan. Tujuan dari
penelitian ini adalah untuk melihat hubungan antara status gizi dan kesegaran
jasmani dengan hasil belajar PJOK siswa SMK Semen Padang.
Jenis penelitian ini adalah korelasional. Populasi dalam penelitian ini
adalah siswa SMK Semen Padang yang berjumlah 291 orang. Teknik penarikan
sampel dengan purposive sampling, maka sampel pada penelitian ini ditetapkan
sebanyak 18 orang. Untuk mendapatkan data penelitian digunakan tes IMT, TKJI
dan hasil ujian mid smester II. Data yang diperoleh dianalisis dengan product
moment sederhana, dan dilanjutkan pada korelasi ganda untuk mendapatkan
hubungan ke tiga variable tersebut.
Hasil analisis menunjukkan bahwa, Terdapat hubungan yang signifikan
antara status gizi terhadap hasil belajar PJOk siswa SMK Semen Padang dimana
rhitung 0,92 > rtabel 0,46. Terdapat hubungan yang signifikan antara kesegaran
jasmani terhadap hasil belajar PJOK siswa SMK Semen Padang dimana rhitung
0,95 > rtabel 0,46. Terdapat hubungan secara bersama-sama antara status gizi dan
kesegaran jasmani terhadap hasil belajar PJOK siswa SMK Semen Padang dimana
Rhitung 0,87 > Rtabel 0,46. Dari hasi di atas dapat disimpulkan bahwa baik status
gizi dan kesegaran jasmani, maka baik pula hasil belajar PJOK terutama siswa
SMK Semen Padang.