Pengaruh Metode Latihan Active Learning dan Konvensional terhadap Keterampilan Dribbling Siswa Pemain Sepakbola SDN 22 Tarusan Kecamatan Koto XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan

Berdasarkan pengamatan di lapangan pemain sepakbola SDN 22 Tarusan
belum menghasilkan prestasi, kondisi fisik belum mendukung kemampuan teknik,
seperti penguasaan teknik Dribbling atau mengiring bola masih rendah oleh
pemain SDN 22 Tarusan. Melihat permasalahan tersebut, perlu dicari solusi
berupa metode pelatihan yang tepat dalam membimbing siswa agar mampu
mendribling bola dengan baik. Tujuan penelitian untuk mengetahui: 1) Pengaruh
metode konvensional terhadap latihan kecepatan Dribbling pemain sepakbola di
SDN 22 Koto XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan. 2) Pengaruh metode Active
Learning terhadap latihan kecepatan Dribbling pemain sepakbola di SDN 22 Koto
XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan. 3) Efektifitas latihan kecepatan Dribbling
pemain sepakbola yang menggunakan metode latihan konvensional dengan yang
menggunakan metode Active learning di SDN 22 Koto XI Tarusan Kabupaten
Pesisir Selatan.
Metode penelitian yang digunakan yaitu eksperimen semu (Quasi
Exsperiment). Penelitian ini dilaksanakan di lapangan sepakbola SD Negeri 22
Tarusan Koto XI Tarusan. Waktu Penelitian dilaksanakan antara bulan Januari
hingga Februari 2015. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas III sampai
dengan kelas V SDN 22 Tarusan yang dianggap telah diperbolehkan mengikuti
kegiatan ekstrakurikuler pelatihan sepakbola yang berjumlah 143 orang. Sampel
pada penelitian ini adalah siswa kelas Va dan siswa kelas Vb SDN 22 Tarusan.
Masing-masing berjumlah 15 orang, maka total sampel penelitian ialah sebanyak
30 orang. Teknik analisis data dianalisis dengan mengunakan statistik inferensial
yaitu uji beda mean (uji t atau t test).
Berdasarkan temuan penelitian dan pembahasan hasil penelitian maka
dapat disimpulkan sebagai berikut: 1) Terdapat pengaruh yang signifikan metode
konvensional terhadap latihan kecepatan Dribbling pemain sepakbola di SDN 22
Koto XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan; 2) Terdapat pengaruh yang signifikan
metode Active Learning terhadap latihan kecepatan Dribbling pemain sepakbola
di SDN 22 Koto XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan; 3) Metode Active learning
lebih efektif dibandingkan dengan metode konvensional terhadap latihan
kecepatan Dribbling pemain sepakbola di SDN 22 Koto XI Tarusan Kabupaten
Pesisir Selatan.