Pelaksanaan Tugas Guru pada sekolah Dasar Gugus I Kecamatan Padang Selatan Kota Padang

Penelitian ini dilatar belakangi dari hasil pengamatan penulis tentang pelaksanaan tugas guru pada SD Gugus I Kecamatan Padang Selatan Kota Padang belum seperti yang diharapkan. Tujuan penelitian ini adalah memperoleh informasi tentang; Pelaksanaan Tugas Guru dalam mengajar, pelaksanaan tugas guru dalam mendidik, dan pelaksanaan tugas guru dalam membimbing. Pertanyaan penelitian yang diajukan adalah (1) bagaimana pelaksanaan tugas guru dalam mengajar sudah meliputi merencanakan pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, dan melakukan evaluasi pembelajaran. (2) bagaimana tugas guru dalam mendidik sudah meliputi pembinaan mental, pembinaan moral, dan pembinaan fisik. (3) bagaimana pelaksanaan tugas guru dalam membimbing sudah meliputi membimbing siswa dalam kegiatan belajar, dan membimbing keterampilan siswa. Bentuk penelitian ini adalah deskriptif, populasi adalah semua guru SD Gugus I Kecamatan Padang Selatan Kota Padang yang berjumlah 64 orang. Instrumen penelitian yang digunakan angket model skala liket. Dengan alternatif jawaban Selalu (SL), Sering (SR), Kadang-kadang (KD), Jarang (JR), dan Tidak Pernah (TP) yang telah di uji validitas dan reabilitasnya. Angket di uji coba 10 orang responden yang tidak termasuk di dalam sampel, untuk mengetahui validitas dengan menggunakan rumus korelasi tata jenjang dan realibilitas dengan menggunakan rumus alpha. Hasil uji coba angket diperoleh bahwa instrumen penelitian valid dan reliabel data analisis menggunakan rata-rata. Hasil analisis data menunjukkan : pelaksanaan tugas guru dalam mengajar mendapat skor rata-rata 4,1 dan berada pada kategori baik. Pelaksanaan tugas guru dalam mendidik mendapat skor rata-rata 4,0 berada pada kategori baik. Pelaksanaan tugas guru dalam membimbing mendapat skor rata-rata 3,9 berada pada kategori baik. Skor rata-rata keseluruhan pelaksanaan tugas guru pada sekolah dasar gugus I kecamatan pada selatan kota Padang 4,0. Berada pada kategori baik