Persepsi Siswa tentang Pembinaan Disiplin oleh Guru di SMK Negeri 1 Lintau Buo Kabupaten Tanah Datar

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya pembinaan disiplin siswa oleh guru di SMK Negeri 1 Lintau Buo. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan informasi mengenai bagaimana persepsi siswa tentang pembinaan disiplin oleh guru di SMK Negeri 1 Lintau Buo Kabupaten Tanah Datar dilihat dari: 1) pembinaan disiplin melalui bimbingan, 2) pembinaan disiplin melalui pengawasan, 3) pembinaan disiplin melalui keteladanan, 4) pembinaan disiplin melalui hukuman, 5) pembinaan disiplin melalui hadiah. Jenis penelitian ini bersifat deskriptif. Populasi penelitian adalah seluruh siswa di SMK Negeri 1 Lintau Buo Kabupaten Tanah Datar yang berjumlah 901 orang siswa. Mengambil sampel berdasarkan tabel krechi, besar sampel berjumlah 270 orang. Alat pengumpul data adalah angket dengan model Skala Likert yang telah teruji validitas dan reliabilitasnya. Selanjutnya data diolah melalui analisis pencarian nilai rata-rata (mean). Hasil penilitian menunjukkan bahwa persepsi siswa tentang pembinaan disiplin oleh guru di SMK Negeri 1 Lintau Buo Kabupaten Tanah Datar dilihat dari: 1) pembinaan disiplin melalui bimbingan sudah terlaksana dengan baik di SMK Negeri 1 Lintau Buo Kabupaten Tanah Datar dengan skor rata-rata 4,01, 2) pembinaan disiplin melalui pengawasan sudah berjalan dengan baik di SMK Negeri 1 Lintau Buo Kabupaten Tanah Datar dengan skor rata-rata 4,04, 3) pembinaan disiplin melalui keteladanan juga sudah terlaksana dengan baik dengan skor rata-rata 3,94, 4) pembinaan disiplin melalui hukuman yang telah diterapkan oleh guru SMK Negeri 1 Lintau Buo Kabupaten Tanah Datar juga sudah terlaksana dengan baik dengan skor rata-rata 4,04, 5) selanjutnya pembinaan disiplin melalui pemberian hadiah yang dijalankan oleh guru SMK Negeri 1 Lintau Buo Kabupaten Tanah Datar sudah berjalan dengan baik dengan skor rata- rata 3,93