Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam Menyelesaikan Soal-Soal IPS Sejarah yang Disertai Umpan Balik: Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Kecamatan Simpati Kabupaten Pasaman

Tujuan dari makalah ini untuk mengetahui dampak dari latihan yang disertai umpak balik dalam meningkatkan kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal- soal IPS Sejarah pada SMP Negeri 1 Simpati Kabupaten Pasaman yang dilaksanakan Agustus 2010 sampai Oktober 2010, dari hasil pelaksanaannya dapa diketahui aktifitas siswa dan nilai: A. Penerapan Tindakan Siklus pertama 62,71% meningkat 67,25% Siklus kedua 67,41% meningkat 70,41% Siklus ketiga 70,41% meningkat 75,27% B. Pengamatan Materi Siklus pertama 62,71% meningkat 67,25% Siklus kedua 67,41% meningkat 70,41% Siklus ketiga 70,41% meningkat 75,27% C. Nilai Sebelum dilaksanakan umpan balik, nilai rata-rata 4,23 Siklus pertama nilai rata-rata 5,65 Siklus kedua nilai rata-rata 6,20 Siklus ketiga nilai rata-rata 6,87 Jadi pelaksanaan umpan balik dapat meningkat kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal-soal IPS Sejarah, dari pengamatan diatas tampak selalu meningkat dari siklus kesiklus.