Analisis Hasil Ujian Nasional Biologi pada SMA Berakreditasi A di Kabupaten Solok

Deni, Fitri Irma (2013) Analisis Hasil Ujian Nasional Biologi pada SMA Berakreditasi A di Kabupaten Solok. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of FITRI_IRMA_DENI_1104074_6366_2013 (2).pdf] Text
FITRI_IRMA_DENI_1104074_6366_2013 (2).pdf

Download (431kB)

Abstract

SMAN 1 Gunung Talang, X Koto Singkarak, dan Junjung Sirih adalah SMA
berakreditasi A di kabupaten Solok yang mengalami penurunan hasil UN Biologi
pada tahun 2011 dan 2012. Sekolah dengan akreditasi A seharusnya memiliki
hasil belajar yang lebih baik, karena memiliki sarana dan prasarana yang baik.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kompetensi apa yang sukar, sedang,
dan mudah dikuasai siswa pada UN biologi di SMA berakreditasi A Kabupaten
Solok sehingga dapat memetakan materi-materi sesuai SK, KD, dan indikator.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Informan penelitian ini
adalah lembar jawaban UN Biologi siswa yang mengikuti UN tahun 2011 dan
2012, guru, dan kepala sekolah. Teknik dan alat pengumpulan data dengan
worksheet tabulasi data, dokumentasi dan wawancara. Data hasil UN biologi yang
diperoleh dilakukan analisis kuantitatif dan analisis kualitatif sehingga diperoleh
pemetaan materi-materi dalam UN.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi yang sukar tahun 2011
adalah mendeskripsikan daur invertebrata dan tahun 2012 adalah menjelaskan
peran bioteknologi. Kompetensi yang bermasalah pada UN biologi tahun 2011
dan 2012 pada umumnya adalah materi kelas XII. Kompetensi yang diujikan dan
setiap tahun kurang dikuasai oleh siswa adalah menjelaskan sistem pencernaan
pada manusia dan gangguannya, menjelaskan tahap-tahap pembelahan mitosis
dan meiosis, menginterpretasi persilangan pada penyimpangan semu hukum
Mendel, menjelaskan tahapan proses fotosintesis pada tumbuhan, dan
menjelaskan peran bioteknologi. Setelah dilakukan pemetaan materi, tahun 2011
terdapat 9 standar kompetensi yang kurang dikuasai oleh siswa yang tersebar pada
13 kompetensi dasar dengan 18 indikator. Pada tahun 2012 terdapat 7 standar
kompetensi yang kurang dikuasai oleh siswa yang tersebar pada 9 kompetensi
dasar dengan 11 indikator.

Item Type: Thesis (Masters/Tesis)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Sumarmin, Ramadhan
UNSPECIFIED
Thesis advisor
Advinda, Linda
UNSPECIFIED
Corrector
Lufri, Lufri
UNSPECIFIED
Corrector
Ahda, Yuni
UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Analisis Hasil Ujian Nasional
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: Sekolah Pascasarjana > Pendidikan Biologi-S2
Depositing User: Mulida Djamarin S.Sos
Date Deposited: 04 Feb 2026 02:01
Last Modified: 04 Feb 2026 02:01
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/36697

Actions (login required)

View Item
View Item