Pengaruh Prestasi Praktek Kerja Industri dan Pengetahuan Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausaha Siswa Kelas XII Jurusan Tata niaga SMK N 1 Sijunjung

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Prestasi Praktek Kerja Industri dan Minat Berwirausaha terhadap Minat Berwirausaha Siswa Kelas XII Tata niaga SMK N 1 Sijunjung. Tujuan penelitian ini adalah, melihat pengaruh Prestasi Praktek Kerja industri terhadap minat berwirausaha, pengaruh pengetahuan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha, pengaruh Prestasi Praktek Kerja Industri dan pengetahuan kewirausahaan secara bersama-sama berpengaruh terhadap minat berwirausaha. Jenis penelitian ini adalah deskriptif asosiatif, dengan subjek penelitian adalah siswa-siswi kelas XII Jurusan Tata niaga SMK N 1 Sijunjung yang berjumlah 53 orang. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 53 orang dan teknik pengambilan sampel adalah total sampling. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data skunder dan primer. Data skunder yaitu data yang diperoleh dari nilai praktek kerja industri dan data primer yang diperoleh dari angket dan soal kewirausahaan yang disebarkan kepada siswa. Teknik analisis data adalah dengan analisis deskriptif dan inferensial. Analisis inferensial menggunakan analisis regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) terdapat pengaruh yang signifikan prestasi praktek kerja industri terhadap minat berwirausaha (2) terdapat pengaruh yang signifikan pengetahuan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha. (3) terdapat pengaruh yang signifikan prestasi praktek kerja industri dan pengetahuan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha siswa kelas XII jurusan Tata niaga SMK N 1 Sijunjung. Dari penelitian di atas dapat disimpulkan bahwa prestasi praktek kerja industri dan pengetahuan kewirausahaan berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha. Disarankan kepada guru yang mengajar mata pelajaran kewirausahaan untuk mengembangkan materi pelajaran yang relefan dengan kopetensi yang dibutuhkan di dunia kewirausahaan. Kepada pihak sekolah untuk dapat menjalin kerja sama yang sinergis dengan pihak industri. Kepada siswa disarankan untuk meningkatkan prestasi praktek kerja industri dengan cara mengikuti arahan yang diberikan oleh pihak industri, mengikuti pelajaran, pelatihan, praktek di sekolah. Siswa dapat meningkatkan pengetahuan kewirausahaan dengan cara memahami konsep kewirausahaan yang diberikan oleh guru, mencari informasi tentang kewirausahaan baik melalui media cetak maupun media elektronik. Bagi peneliti selanjutnya disarankan untuk meneliti faktor-faktor lain yang mempengaruhi praktek kerja industri, pengetahuan kewirausahaan dan minat berwirausaha, seperti motivasi berwirausaha, lingkungan masyarakat dan tingkat ekonomi masyarakat.