Pengaruh Sosial Ekonomi Keluarga, Partisipasi dalam Organisasi Kemahasiswaan dan Komunikasi Interpersonal dengan Dosen terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pengaruh Sosial Ekonomi Keluarga terhadap Prestasi belajar mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi, (2) Pengaruh Partisipasi dalam Organisasi Kemahasiswaan terhadap Prestasi belajar mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi, (3) Pengaruh Komunikasi Interpersonal dengan Dosen terhadap Prestasi belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi. Jenis penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif asosiatif. populasi penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi yang berjumlah sebanyak 386 orang. Untuk menentukan ukuran sampel digunakan rumus Slovin, sedangkan teknik pengambilan sampel dilakukan secara Probability Sampling dan diperoleh total sampel sebanyak 79 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket. Sebelum digunakan untuk memperoleh data, angket diuji validitas dan relibialitasnya. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan analisis inferensial. Untuk menguji hipotesis digunakan Uji F dan Uji t. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sosial ekonomi keluarga, partisipasi dalam organisasi kemahasiswaan dan komunikasi interpersonal dengan dosen berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi sebesar 39,8 %. Oleh sebab itu disaran kepada mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi untuk berusaha lebih berpartisipasi dalam organisasi kemahasiswaan dan menjalin komunikasi yang baik dan lancar dengan dosen. Terbuka terhadap permasalahan kuliah serta saling menghargai dan menghormati saat berkomunikasi