Yurnaliza, Riska (2019) Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar Mahasiswa Bidikmisi Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
final_B1_1_RISKA_YURNALIZA_15061071_5670_2019.pdf
Download (2MB)
Abstract
Hasil belajar/Indeks Prestasi mahasiswa Bidikmisi FT UNP ada yang berada di atas standar ketetapan Bidikmisi UNP (2,5) dan ada yang di bawah standar ketetapan Bidikmisi UNP, oleh sebab itu perlu diketahui faktor penyebabnya. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif, teknik pengumpulan data berupa angket. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa Bidikmisi Prodi Kependidikan FT UNP angkatan 2015-2018 yang berjumlah 392 orang dan sampel berjumlah 80 orang. Teknik analisis data menggunakan perhitungan persentase dilakukan dengan menghitung frekuensi jawaban responden pada setiap sub indikator penelitian. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan hasil penelitian menunjukkan faktor yang paling mempengaruhi hasil belajar mahasiswa Bidikmisi FT UNP dari faktor eksternal yaitu keluarga dengan skor pencapaian tertinggi yaitu 85,81% sedangkan skor terendah yaitu 64,21% dari faktor lingkungan sekitar, hal ini menunjukkan bahwa lingkungan keluarga cukup mendorong agar mahasiswa mendapatkan hasil belajar yang baik, sedangkan lingkungan sekitar kurang mendukung terhadap hasil belajar mahasiswa Bidikmisi FT UNP
| Item Type: | Thesis (Bachelor/Skripsi) |
|---|---|
| Contributors: | Contribution Contributors Email Thesis advisor Andayono, Totoh UNSPECIFIED Corrector Abdullah, Rijal UNSPECIFIED Corrector Putri, Prima Yane UNSPECIFIED |
| Uncontrolled Keywords: | MEMPENGARUHI HASIL BELAJAR MAHASISWA BIDIKMISI |
| Subjects: | L Education > LC Special aspects of education T Technology > TH Building construction |
| Divisions: | Fakultas Teknik > Pendidikan Teknik Bangunan-S1 |
| Depositing User: | Arlianis Arlianis S.IP |
| Date Deposited: | 26 Jan 2026 08:28 |
| Last Modified: | 26 Jan 2026 08:28 |
| URI: | https://repository.unp.ac.id/id/eprint/36025 |
