An Analysis of English Students Ability in Ordering Topics and Their Scopes in Writing the Background of the Problem of the Papers Based on the ‘Narrowing Principle'

Mahasiawa Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris FBSS-UNP Padang yang telah menulis tugas akhir (TA) berupa makalah atau skripsi seharusnya telah dapat dengan baik membuat tulisan ilmiah mereka dengan mengaplikasikan teori-teori dan cara-cara yang baik dalam tulisan mereka. Salah satu dari teori yang yang dipelajari mereka adalah prinsip penulisan yang dimulai dari ide ataupun topik yang lebih umum ke yang khusus. Namun kenyataan menunjukkan mahasiswa itu cenderung mengabaikan prinsip ini. Untuk mengetahui kebenaran dari kecenderungan mahasiswa itu secara ilmiah, perlu dilakukan sebuah penelitian. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan secara ilmiah kecenderunan tersebut terhadap latar belakang masalah draf pertama tugas akhir mahasiswa Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris FBSS-UNP Padang secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum kemampuan mahasiswa Jurusan Bahasa Inggris dalam mengembangkan topik dan cakupan-cakupan topik sangat beragam. Berdasarkan prinsip tersebut, kemampuan mahasiswa dalam mengembangkan paragraf lebih baik dibandingkan dengan mengembangkan latar belakang masalah secara keseluruhan. Oleh karena itu, diharapkan agar pembelajaran menulis lebih dapat diperhatikan untuk peningkatan kemampuan menulis mahasiswa di masa yang akan datang.