An Analysis of English Students Ability in Ordering Topics and Their Scopes in Writing the Background of the Problem of the Papers Based on the ‘Narrowing Principle'

Mahasiawa Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris FBSS-UNP Padang yang telah
menulis tugas akhir (TA) berupa makalah atau skripsi seharusnya telah dapat dengan baik
membuat tulisan ilmiah mereka dengan mengaplikasikan teori-teori dan cara-cara yang
baik dalam tulisan mereka. Salah satu dari teori yang yang dipelajari mereka adalah
prinsip penulisan yang dimulai dari ide ataupun topik yang lebih umum ke yang khusus.
Namun kenyataan menunjukkan mahasiswa itu cenderung mengabaikan prinsip ini.
Untuk mengetahui kebenaran dari kecenderungan mahasiswa itu secara ilmiah,
perlu dilakukan sebuah penelitian. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan secara
ilmiah kecenderunan tersebut terhadap latar belakang masalah draf pertama tugas akhir
mahasiswa Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris FBSS-UNP Padang secara deskriptif
kualitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum kemampuan mahasiswa
Jurusan Bahasa Inggris dalam mengembangkan topik dan cakupan-cakupan topik sangat
beragam. Berdasarkan prinsip tersebut, kemampuan mahasiswa dalam mengembangkan
paragraf lebih baik dibandingkan dengan mengembangkan latar belakang masalah secara
keseluruhan.
Oleh karena itu, diharapkan agar pembelajaran menulis lebih dapat diperhatikan
untuk peningkatan kemampuan menulis mahasiswa di masa yang akan datang.