Pengaruh Motifasi Kerja, Iklim Kerja, dan Kinerja Guru terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa SMA Negeri Kabupaten Padang Pariaman.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis : (1) Pengaruhmotifasi kerja guru dan iklim kerja guru terhadap kinerja guru ekonomi SMA NegeriKabupaten Padang Pariaman, (2) Pengaruh motifasi kerja guru, iklim kerja guru dan kinerjaguru ekonomi terhadap hasil belajar ekonomi siswa SMA Negeri Kabupaten PadangPariaman. Jenis penelitian ini tergolongpada penelitian deskriptif kausal dengan populasi berjumlah 65 orang guru ekonomi. Teknikpengambilan sampel yang digunakan ialah proposionate random sampling. Sampel penelitianyang diambil berjumlah 32 orang guru dari keseluruhan populasi. Data primer dari penelitianini diperoleh dari kuesioner/angket yang disebarkan kepada responden, sedangkan datasekunder yaitu data yang terkait dengan objek penelitian yang disajikan oleh pihak lain yaitudata hasil belajar semester siswa mata pelajaran ekonomi. Teknik analisis data yang dipakaidengan menggunakan teknik analisis jalur dengan program SPSS versi 18.0.Temuan penelitian ini adalah : (1)Motivasi kerja dan iklim kerja guru berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru SMANegeri Kabupaten Padang Pariaman. Hal ini dibuktikan dari hasil penelitian yangmenyatakan bahwa nilai Fhitung = 19,02 > Ftabel = 3,30 dengan nilai probabilitas atau sig.0,000 < α 0,05. Semakin baik motivasi guru dalam mengajar dan iklim kinerja yang kondusifmaka akan semakin tinggi kinerja guru. (2) motivasi kerja, iklim kerja dan kinerja guruekonomi berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar ekonomi siswa SMA NegeriKabupaten Padang Pariaman. Hal ini terbukti dari hasil penelitian yang menyatakan bahwanilia Fhitung = 19,1 > Ftabel = 3,30 dengan nilai probabilitas atau sig 0,000 < α 0,05. Semakinbaik motivasi kerja, iklim kerja dan kinerja guru maka semakin tinggi hasil belajar ekonomisiswa SMA Negeri Kabupaten Padang Pariaman.