Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahrga dan Kesehatan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Hiliran Gumanti Kabupaten Solok

Masalah dalam penelitian ini berawal dari kurang terlaksananya pembelajaran Penjasorkes dengan baik sehingga siswa kurang bersemangat dalam pembelajaran Penjasorkes. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui motivasi instrinsik dan ekstrinsik siswa terhadap pelaksanaan pembelajaran Penjasorkes di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Hiliran Gumanti Kabupaten Solok. Jenis penelitian ini adalah deskriptif. Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Hiliran Gumanti Kabupaten Solok yang berjumlah 156 orang siswa. Penarikan sampel dilakukan dengan teknik Total Sampling , dimana yang dijadikan sampel yaitu seluruh siswa kelas XI yang berjumlah 44 orang siswa. Alat pengumpul data adalah angket dengan skala Litker dengan 4 alternatif jawaban yaitu: Selalu (SL), Sering (SR), Kadang- kadang (KD), dan Tidak Pernah (TP). Data di analisis dengan statistik deskriptif persentase. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan April sampai Mei 2018. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : 1) Tingkat capaian Motivasi intrinsik siswa dalam Pembelajaran Penjasorkes di SMK N 1 Hiliran Gumanti Kabupaten Solok sebesar 72,8%, berada pada klasifikasi cukup, 2) Tingkat capaian Motivasi ekstrinsik siswa dalam Pembelajaran Penjasorkes di SMK N 1 Hiliran Gumanti Kabupaten Solok sebesar 66,5%, berada pada klasifikasi cukup. Berdasarkan temuan ini dapat disimpulkan bahwa motivasi siswa dalam pelaksanaan pembelajaran Penjasorkes di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Hiliran Gumanti Kabupaten Solok masih
berada pada klasifikasi cukup.