Pengaruh Peran Dosen Penasehat Akademik dan Motivasi Berprestasi terhadap IPK Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Padang.

Penelitian ini berawal dari kenyataan bahwa masih banyak mahasiswa
yang kurang memanfaatkan keberadaan dosen Penasehat Akademik dan masih
ada mahasiswa yang belum memiliki motivasi berprestasi yang tinggi. Melihat
gejala tersebut maka dapat dirumuskan masalah dalam penelitian ini yaitu (1)
Seberapa besar pengaruh peran dosen penasehat akademik dan motivasi
berprestasi terhadap IPK mahasiswa, (2) Seberapa besar pengaruh peran dosen
penasehat akademik terhadap IPK mahasiswa, (3) Seberapa besar pengaruh
motivasi berprestasi terhadap IPK mahasiswa.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dan asosiatif. Populasi
penelitian adalah seluruh mahasiswa PSPE Tahun Masuk 2009-2012 Semester
Juli-Desember 2013 yang berjumlah 409 orang, jumlah sampel 110
orang.Sedangkan teknik pengumpulan sampel dilakukan dengan
teknikInsidentalProportional Sampling. Data yang diperoleh dianalisis dengan
menggunakananalisis regresi berganda.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Terdapat pengaruh yang
signifikan secara simultan antara peran dosen penasehat akademik dan motivasi
berprestasi terhadap IPKmahasiswa, terlihat dari sig 0,000 < 0,05. (2) Terdapat
pengaruh yang signifikan antara peran dosen penasehat akademik terhadap IPK
mahasiswa, terlihat dari sig 0,000 < 0,05. (3) Terdapat pengaruh yang signifikan
antara motivasi berprestasi terhadap IPK mahasiswa, terlihat dari sig 0,000<
0,05.Dan rata-rata IPK mahasiswa 3,24 dan koefisien variansi sebesar 8,33% serta
TCR variabel penasehat akademik (X1) sebesar 61,74%, dan TCR variabel
motivasi berprestasi (X2) sebesar 69,05%.