Pengaruh Aktivitas Belajar dan Motivasi Berprestasi terhadap Hasil Belajar Mahasiswa FE Pengurus Organisasi Kemahasiswaan UNP

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Aktivitas belajar dan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar mahasiswa aktivis FE UNP Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dan asosiatif. Penelitian dilakukan di Unit Kegiatan Mahasiswa Universitas Negeri Padang. Populasi dalam penelitian ini adalah sebanyak 105 orang. Sampel yang digunakan sebanyak 83 orang dengan metode proportional random sampling. Data primer penelitian dikumpulkan melalui angket yang disebarkan kepada sampel/responden penelitian. Data sekunder berupa hasil belajar mahasiswa aktivis yang didapatkan dengan cara meminta langsung kepada mahasiswa yang bersangkutan yang menjadi sampel penelitian dan mencocokkan dengan data yang tersimpan pada Pusat Komputer Universitas Negeri Padang. Data yang telah terkumpul tersebut lalu dianalisis secara statistik dengan analisis regresi berganda dengan menggunakan program SPSS versi 20.0. Hasil dari analisis data diperoleh bahwa (1) Terdapat pengaruh yang signifikan aktivitas belajar dan motivasi berprestasi secara bersama-sama terhadap hasil belajar dengan sig sebesar 0,00, yang berarti lebih kecil dari α = 0,05. (2) Terdapat pengaruh yang signifikan aktivitas belajar terhadap hasil belajar dengan sig sebesar 0,025 < 0,05 dan thitung 2,281 > ttabel 1,990. (3) Terdapat pengaruh yang signifikan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar dengan sig sebesar 0,000 < 0,05 dan thitung 11,109 > ttabel 1,990. Berdasarkan hasil penelitian di atas dapat disimpulkan bahwa aktivitas belajar dan motivasi berprestasi merupakan dua faktor yang dapat memberikan pengaruh terhadap hasil belajar. Dengan demikian disarankan kepada mahasiswa FE Pengurus Organisasi Kemahasiswaan UNP ataupun pada organisasi lainnya untuk menjalankan aktivitas belajar yang baik dan mempertahankan prestasi yang telah diperoleh baik dibidang akademik, maupun organisasi yang diikuti