Tinjauan Kemampuan Motorik Siswa SDN 19 Pasar Cubadak Kecamatan 2 Koto Kabupaten Pasaman

Deny, Sopia Frima (2016) Tinjauan Kemampuan Motorik Siswa SDN 19 Pasar Cubadak Kecamatan 2 Koto Kabupaten Pasaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of final_B1_1_SOFIA_FRIMA_DENY_14086211_2411_2016.pdf] Text
final_B1_1_SOFIA_FRIMA_DENY_14086211_2411_2016.pdf

Download (271kB)

Abstract

Penelitian ini berawal dari masih rendahnya kemampuan motorik siswa SDN 19 Pasar Cubadak Kecamatan 2 Koto Kabupaten Pasaman. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Kemampuan motorik siswa SDN 19 Pasar Cubadak Kecamatan 2 Koto Kabupaten Pasaman. Jenis Penelitian ini adalah deskriftif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa putri kelas III,IV dan V yang berjumlah 28 orang. Penarikan Sampel menggunakan teknik total smpling, dimana seluruh populasi dijadikan sampel. Instrumen yang digunakan untuk mengukur kemampaun motorik siswa yaitu dengan tes lempar bola basket, lari cepat 30 meter, passing bola kedinding dan lompat jauh tanpa awalan. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriftif dengan bentuk persentase. Dari analisis data peroleh hasil penelitian sebagai berikut : dari 28 orang siswa menunjukkan bahwa kemampuan motorik pada kategori “baik sekali” tidak ada 90.00%), kategori “baik” sebanyak 4 orang atau 14,28%, kategori “sedang” sebanyak 13 orang atau 46,43% sedangkan kategori “kurang” sebanyak 11 atau 39,29% orang, dan kurang sekali tidak ada (0.00%) dengan rata-rata (mean) 10.07. Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan kemampuan motorik siswa SDN 19 Pasar Cubadak Kecamatan 2 Koto Kabupaten Pasaman masih berada dalam kategori sedang.

Item Type: Thesis (Bachelor/Skripsi)
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions: Fakultas Ilmu Keolahragaan > Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi-S1
Depositing User: Sudia Ajjronisa S.Sos
Date Deposited: 30 Dec 2025 09:48
Last Modified: 30 Dec 2025 09:49
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/34855

Actions (login required)

View Item
View Item