Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Komputer untuk Pokok Bahasan Unsur Radioaktif di SMA.

Ilmu kimia adalah bagian dari ilmu pengetahuan alam yang melibatkankajian terhadap objek mikroskopik. Salah satu pokok bahasannya adalah unsurradioaktif yang dipelajari di kelas XII SMA. Beberapa konsep materi unsurradioaktif bersifat abstrak, maka diperlukan imajinasi yang kuat dari siswa untukmembaca dan menganalisis materi tersebut. Untuk itu dibutuhkan suatu visualisasiuntuk menggambarkan konsep-konsep yang bersifat abstrak agar menjadi lebihkonkrit. Salah satu alternatif dalam pembelajarannya adalah dengan menggunakanmedia berbasis komputer dengan memanfaatkan program Macromedia flashprofesional 8. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan suatu mediapembelajaran berbasis komputer yang dapat membantu siswa dalam memahamikonsep pada pokok bahasan unsur radioaktif dan menentukan tingkat kelayakanmedia yang telah dibuat.Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atauResearch and Development (R & D), yaitu menghasilkan produk tertentu danmenguji keefektifan produk tersebut. Uji kelayakan media dilakukan pada siswakelas XII IPA-1 SMAN 4 Pariaman. Instrumen yang digunakan adalah angketdalam bentuk skala Likert. Angket berisikan pernyataan-pernyataan mengenaibentuk, motivasi, dan kepraktisan.Hasil analisis angket menunjukkan nilaikelayakan media adalah 4,16. Jika nilai ini diinterpretasikan pada kategorikelayakan dengan nilai standar kelayakan r ≥ 3, media berbasis komputer inisangat layak digunakan sebagai media pembelajaran Unsur Radioaktif di SMA.