Hubungan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar Geografi Siswa Jurusan IPS SMA Negeri 1 Luhak Nan Duo Kabupaten Pasaman Barat

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis (1) hubungan motivasi belajar dengan hasil belajar geografi siswa jurusan IPS SMA Negeri 1 Luhak Nan Duo(2) hubungan motivasi initrinsik dengan hasil belajar geografi siswa jurusan IPS SMA Negeri 1 Luhak Nan Duo, dan (3) hubungan motivasi ekstrinsik dengan hasil belajar geografi siswa jurusan IPS SMA Negeri 1 Luhak Nan Duo. Penelitian ini termasuk pada penelitian Deskriptif Korelasional. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Luhak Nan Duo yang berjumlah sebanyak 200 orang. Untuk menentukan ukuran sampel digunakan teknik pengambilan sampel dilakukan secara Proportional Random Sampling dengan proporsi 30%. Jumlah sampel sebanyak 60 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah instrumen terbimbing. Sebelum digunakan untuk memperoleh data, angket diuji validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi berganda. Hasil penelitian ini menemukan bahwa (1) terdapat hubungan yang signifkan dan positif antara motivasi intrinsik dengan hasil belajar geografi siswa jurusan IPS SMA Negeri 1 Luhak Nan Duo dapat diterima dengan kontribusi motivasi instrinsik terhadap hasil belajar adalah sebesar 62,1%, (2) terdapat hubungan yang signifkan dan positif antara motivasi ekstrinsik dengan hasil belajar geografi siswa jurusan IPS SMA Negeri 1 Luhak Nan Duo dapat diterima dengan kontribusi motivasi ekstrinsik belajar terhadap hasil belajar adalah sebesar 8,7% dan (3) terdapat hubungan yang signifikan dan positif antara motivasi belajar dengan hasil belajar geografi siswa jurusan IPS SMA Negeri 1 Luhak Nan Duo dengan kontribusi yang diberikan sebesar 64,4%.