Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Dengan Menggunakan Media Power Point Pada pembelajaran TIK Kelas VII SMP Negeri 3 Linggo Sari Baganti.

Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan di SMP N 3 Linggo Sari Baganti, terlihat proses belajar masih kurang memuaskan. Siswa pasif dalam pembelajaran, hasil belajar siswa rendah, sementara KKM 70.Untuk mengatasi permasalahan tersebut peneliti melakukan perbaikan melalui penelitian tindakan kelas dengan Penerapan dengan menggunakan Media Power Point.Tujuan penelitian untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa dalam mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan di SMPN 3 Linggo Sari Baganti pada siswa kelas VII.2.Data penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan lembar observasi yang digunakan untuk melihat aktivitas siswa pada siklus 1 dan siklus 2 serta melalui pemberian tes untuk melihat hasil belajar siswa. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan rumus persentase. Berdasarkan hasil penelitian siklus 1 dari 8 aspek aktivitas yang diamati tingkat aktivitas siswa, diperoleh 50,34% sementara yang diharapkan minimal 85% siswa aktif berarti belum sesuai dengan yang diharapkan. Akitvitas belajar siswa diperoleh rata-rata 58,70% dan sebanyak 63% belum tuntas sedangkan yang diharapkan ketuntasan minimal 70%, untuk itu penelitian dilanjutkan ke siklus 2. Pada siklus 2 dari 8 aspek aktivitas yang diamati aktivitas siswa mencapai 94,32%, diikuti dengan meningkatnya aktivitas belajar siswa 79,87% dengan ketuntasan 85%. Berdasarkan analisis data dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan Menggunakan Media Power Point dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa kelas VII.2 di SMP Negeri 3 Linggo Sari Baganti Kabupaten Pesisir Selatan.