Hubungan Status Gizi dan Tingkat Kesegaran Jasmani terhadap Hasil Belajar Siswa di SDN 33 Subarang Koto Baru Kabupaten Solok

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa di SD Negeri 33 Subarang Koto Baru Kabupaten Solok. Banyak faktor yang mempengaruhi hasil belajar tersebut, diantaranya adalah status gizi dan kesegaran jasmani. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan status gizi dan tingkat kesegaran jasmani terhadap hasil belajar siswa SD Negeri 33 Subarang Koto Baru Kabupaten Solok. Jenis penelitian ini adalah korelasional. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa SD Negeri 33 Subarang Koto Baru Kabupaten Solok yang berjumlah sebanyak 177 orang dan diambil sebagai sampel sebanyak 41 orang siswa putra dengan teknik purposive sampling.Data dikumpulkan dengan menggunakan pengukuran terhadap kedua variabel. Untuk mengukur status gizi menggunakan tes anpometri yaitu dengan mengukur berat badan dan tinggi badan siswa. dan untuk mengukur kesegaran jasmani menggunakan TKJI . Sedangkan hasil belajar diperoleh dari nilai semester 1. Data dianalisis dengan korelasi product moment dan dilanjutkan dengan korelasi ganda. Data hasil penelitian dianalisis dengan menunjukkan bahwa hipotesis pertama terdapat kontribusi status gizi terhadap hasil belajar dengan besar kontribusinya adalah 12,74%. Hipotesis kedua terdapat kontribusi kesegaran jasmani terhadap hasil belajar dengan besar kontribusinya adalah 15,84%. Sedangkan hipotesis ketiga terdapat kontribusi status gizi dan kesegaran jasmani secara bersama-sama terhadap hasil belajar dengan besar kontribusinya adalah 18,84%.