Peningkatan Kompetensi Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD yang Dilengkapi LKS Di Kelas X SMAN 1 IV Nagari Bayang Utara Kabupaten Pesisir Selatan

Kompetensi siswa kelas X.3 SMAN 1 IV Nagari Bayang Utara
Kabupaten Pesisir Selatan masih belum memuaskan. Strategi dan metode yang
digunakan guru selama ini belum dapat meningkatkan kompetensi siswa dalam
pembelajaran Biologi, untuk itu diperlukan upaya meningkatkan kompetensi
siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD. Tujuan penelitian ini
adalah untuk mendeskripsikan kompetensi siswa melalui model pembelajaran
kooperatif tipe STAD yang dilengkapi LKS di kelas X SMAN 1 IV Nagari
Bayang Utara Kabupaten Pesisir Selatan dan mendeskripsikan LKS yang valid
dan praktis pada materi KD 3.3. mendeskripsikan ciri-ciri divisio dalam dunia
tumbuhan dan peranannya bagi kelangsungan hidup dibumi.
Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK), yaitu penelitian
tindakan yang dilakukan oleh guru untuk memperbaiki proses pembelajaran,
terdiri dari dua siklus, setiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan,
observasi, dan refleksi. Instrumen penelitian bertujuan melihat kompetensi siswa.
Data penelitian ini dikumpulkan melalui lembaran observasi, tes objektif, catatan
lapangan dan vidio recording. Data penelitian dianalisis secara deskriptif.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran kooperatif tipe
STAD dapat meningkatkan kompetensi siswa. Hasil penelitian pada prasiklus
nilai rata-rata kelas kuis yaitu 69,09. Nilai rata-rata kelas ulangan harian yaitu
72,95. Nilai rata-rata kelas afektif yaitu 68,97. Nilai rata-rata kelas psikomotor
yaitu 64,01. Siklus I nilai rata-rata kelas kuis yaitu 73,91. Nilai rata-rata kelas
ulangan harian yaitu 76,50. Nilai rata-rata kelas afektif yaitu 72,73. Nilai rata-rata
kelas psikomotor yaitu 75,22. Siklus II nilai rata-rata kelas kuis yaitu 82,48. Nilai
rat-rata kelas ulangan harian yaitu 82,70. Nilai rata-rata kelas afektif yaitu 81,81.
Nilai rata-rata kelas psikomotor yaitu 83,67. Kesimpulannya model pembelajaran
kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan kompetensi siswa kelas X.3 SMAN 1
IV Nagari Bayang Utara Kabupaten Pesisir Selatan Tahun pelajaran 2015/2016
semester genap.