Pengembangan Bahan Ajar Bioteknologi Berbasis Entrepreneurship untuk Perguruan Tinggi

Perguruan Tinggi memiliki peranan penting dalam mempersiapkan generasi
bangsa untuk menghadapi perubahan zaman. Salah satu upaya yang diperlukan
adalah menerapkan perkuliahan bioteknologi yang diintegrasikan dengan
pendidikan entrepreneurship. Perkuliahan semacam itu dapat dilangsungkan
dengan bantuan penggunaan bahan ajar bioteknologi berbasis entrepreneurship.
Namun berdasarkan observasi yang dilakukan di Universitas Negeri Padang dan
Universitas Bung Hatta, ditemukan bahwa bahan ajar bioteknologi berbasis
entrepreneurship belum tersedia. Sementara itu minat mahasiswa terhadap bahan
ajar sangat tinggi dan begitu juga minat untuk mengaplikasikan bioteknologi ke
bidang entrepreneurship. Agar dapat memfasilitasi hal itu, diperlukan
pengembangan bahan ajar bioteknologi berbasis entrepreneurship. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui validitas, praktikalitas dan efektivitas pengembangan
bahan ajar bioteknologi berbasis entrepreneurship untuk perguruan tinggi.
Penelitian dilaksanakan di program studi Pendidikan Biologi (S1), Fakultas
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Padang. Jenis
penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan yang menggunakan model
Plomp dan dilaksanakan mulai dari 07 Januari 2019 hingga 05 November 2019.
Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa program studi Pendidikan Biologi
(S1) yang mengikuti perkuliahan bioteknologi. Data dalam penelitian ini
diperoleh melalui angket, lembar observasi, pedoman wawancara dan tes.
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, diperoleh hasil bahwa bahan ajar
bioteknologi berbasis entrepreneurship terkategori sangat valid, sangat praktis
dan efektif. Oleh sebab itu, bahan ajar ini dapat digunakan sebagai referensi
perkuliahan bioteknologi dalam rangka mempersiapkan mahasiswa sebagai
generasi yang mampu mengaplikasikan pengetahuannya ke bidang
entrepreneurship.