Pengembangan Media Pembelajaran Animasi Berbasis Aplikasi Canva pada Materi Ciri-Ciri Bangun Datar Segi Banyak, Segitiga, dan Segi Empat Kelas IV Sekolah Dasar

Pengembangan media ini dilatarbelakangi oleh kemajuan era digital dan rendahnya minat siswa dalam belajar matematika, sementara media animasi dinilai lebih menarik dan praktis. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran animasi berbasis Aplikasi Canva pada materi Ciri-Ciri Bangun Datar Segi Banyak, Segitiga, dan Segi Eempat kelas IV di SDN 45 Bungo Pasang. Penelitian ini juga mengevaluasi kevalidan dan kepraktisan media yang dikembangkan agar dapat mendukung proses pembelajaran secara lebih efektif. Penelitian ini menggunakan model ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Prosesnya dimulai dengan analisis kebutuhan, perancangan, serta pengembangan media pembelajaran animasi berbasis aplikasi Canva. Setelah divalidasi dan direvisi berdasarkan masukan ahli, media diimplementasikan pada siswa SDN 45 Bungo Pasang selama tiga pertemuan. Rata-rata dari nilai validasi pertama oleh validator materi, bahasa, dan media adalah 75,13% dengan rincian hasil validasi materi 93,75%, bahasa 65% dan media 66,66%. Selanjutnya validasi kedua memperoleh nilai rata-rata 91,06% dengan rincian hasil materi 93,75%, bahasa 85% dan media 94,44%. Rata-rata dari validasi pertama dan kedua adalah 83,09 %. Pada tahap implementasi dan praktikalitas, respon dari guru dan peserta didik sangat baik untuk media pembelajaran animasi yang telah dipergunakan. Hasil dari respon guru yaitu 92,5%. dan peserta didik 92,57%. Dari hasil riset dapat ditarik kesimpulan media pembelajaran animasi berbasis aplikasi Canva telah valid, dan praktis digunakan dalam proses pembelajaran.