Persepsi Guru tentang Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pembelajaran di SMK Negeri Kecamatan Lembah Gumanti

Penelitian ini dilatarbelakangi karena pengelolaan sarana dan prasarana pembelajaran di SMK Negeri Kecamatan Lembah Gumanti kurang efektif dan belum berjalan sebagaimana mestinya. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh informasi tentang persepsi guru tentang pengelolaan sarana dan prasarana pembelajaran yang meliputi : (1) Perencanaan, (2) Pengadaan, (3) Inventarisasi, (4) Pemanfaatan, (5) dan Pemeliharaan sarana dan prasarana pembelajaran di SMK Negeri Kecamatan Lembah Gumanti. Populasi penelitian ini adalah seluruh guru SMK Negeri Kecamatan Lembah Gumanti sebanyak 75 orang. Jumlah sampel adalah 75 orang. Alat pengumpul data dalam penelitian ini adalah angket, yang disusun dalam bentuk modifikasi skala likert yang sudah diuji validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisis data menggunakan rumus rata-rata. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Perencanaan sarana dan prasarana pembelajaran terlaksana dengan baik dengan skor rata-rata 2,74, (2) Pengadaan sarana dan prasarana pembelajaran terlaksana dengan baik dengan skor rata-rata 2,66, (3) Inventarisasi sarana dan prasarana pembelajaran terlaksana dengan kurang baik dengan skor rata-rata 2,31, (4) Pemanfaatan sarana dan prasarana pembelajaran terlaksana dengan baik dengan skor rata-rata 2,74, (5) dan Pemeliharaan sarana dan prasarana pembelajaran terlaksana dengan baik dengan skor rata-rata 2,92. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa pengelolaan sarana dan prasarana pembelajaran di SMK Negeri Kecamatan Lembah Gumanti terlaksana dengan baik (2,67).