Persepsi Guru tentang Efektifitas Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah SMK Negeri Sawahlunto.

Penelitian ini dilatar belakangi dari fenomena lapangan yang terlihat masih kurang efektifnya gaya kepemimpinan kepala sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh informasi tentang: 1) Persepsi guru tentang penerapan gaya kepemimpinan eksekutif kepala sekolah SMK Negeri Sawahlunto, 2) Persepsi guru tentang penerapan gaya kepemimpinan pencinta pengembangan kepala sekolah SMK Negeri Sawahlunto, 3) Persepsi guru tentang penerapan gaya kepemimpinan otokratis yang baik kepala sekolah SMK Negeri Sawahlunto dan 4) Persepsi guru tentang penerapan gaya kepemimpinan birokrat kepala sekolah SMK Negeri Sawahlunto. Jenis penelitian ini bersifat deskriptif. Populasi penelitian ini adalah seluruh guru SMK Negeri Sawahlunto yang berjumlah 150 orang. Besar sampel ditentukan berdasarkan rumus Slovin dan diperoleh sebanyak 109 orang. Teknik pengambilan sampel yaitu proportional stratified random sampling. Instrumen penelitian ini adalah angket model Skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Data dianalisis dengan rumus rata-rata. Hasil analisis data penelitian menunjukkan bahwa:) persepsi guru tentang gaya kepemimpinan kepala sekolah SMK Negeri Sawahlunto dilihat dari gaya eksekutif efektif dengan skor rata-rata 4,26. 2) Persepsi guru tentang gaya kepemimpinan kepala sekolah SMK Negeri Sawahlunto dilihat dari gaya pencipta pengembangan efektif dengan skor rata-rata 4,21. 3) Persepsi guru tentang gaya kepemimpinan kepala sekolah SMK Negeri Sawahlunto dilihat dari gaya otokratis efektif dengan skor rata-rata 4,03. 4) Persepsi guru tentang gaya kepemimpinan kepala sekolah SMK Negeri Sawahlunto dilihat dari gaya birokrat efektif dengan skor rata-rata 4,18. 5) Persepsi guru tentang gaya kepemimpinan kepala sekolah SMK Negeri Sawahlunto secara keseluruhan efektif dengan skor rata-rata 4,17.