Pengaruh Pendidikan, Pelatihan dan Disiplin Terhadap Kinerja Guru di SMA Negeri 1 Pasaman Barat.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis sejauhmana (1)Pengaruh pendidikan terhadap kinerja guru, (2) Pengaruh pelatihan terhadap kinerja guru (3) Pengaruh disiplin terhadap kinerja guru. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dan kausatif. Populasi penelitian ini
adalah seluruh guru di SMA Negeri 1 Pasaman Barat yang berjumlah 71 orang.Teknik penarikan sampel adalah Accidental Sampling dengan jumlah sampel sebanyak 42 orang. Teknik analisis data adalah analisis deskriptif, Uji asumsi klasik:
Uji Normalitas dan Uji Homogenitas, Uji Multikolinearitas, Regresi berganda,Analisis korelasi ganda, Analisis Determinasi, dan Uji hipotesis dengan menggunakan Uji F da Uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Terdapat pengaruh yang signifikan positif pelatihan terhadap kinerja guru dengan tingkat sig 0,027 < α = 0,05; t =
2.306 > t= 2,024. (2) Terdapat pengaruh yang signifikan pelatihan terhadap kinerja guru dengan tingkat sig 0,021 < α = 0,05; ttabel hitung = 2.412> t = 2,024. (3)Terdapat pengaruh yang signifikan disiplin terhadap kinerja guru dengan tingkat sig0,002 < α = 0,005; thitung
= 3,366 > t= 2,412 dan koefisien jalur 0,398. Berdasarkan hasil penelitian di atas, disaran kepada guru untuk lebih
tabel tabel meningkatkan pendidikan, pelatihan dan disiplin menjalankan tugas sehingga dapat meningkatkan kinerja guru. Kepada guru agar lebih mandiri dalam menjalan tugas
dengan cara mematuhi peraturan yang ada. Dan kepada peneliti selanjutnya dapat menambah variabel lain yang dapat mempengaruhi kinerja guru.