Konstribusi Kegiatan Ekstrakurikuler terhadap Keterampilan Menari siswa SMA Kartika 1-5 Kota Padang.

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kontribusi ekstrakurikuler terhadap keterampilan menari siswa SMA 1-5 Kartika. Jenis Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif. Instrumen penelitian ini adalah peneliti sendiri dan dibantu dengan instrumen pendukung seperti alat tulis dan kamera. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Langkah-langkah menganalisis data adalah mengumpulkan data, mengidentifikasi data, mengklasifikasikan data dan menyimpulkan data. Hasil penelitian dan pembahasan disimpulkan bahwa pengembang minat siswa melalui ekstrakurikuler seni tari dilaksanakan melalui tahap perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Perencanaan yang dilakukan melalui kerja sama antar kepala sekolah,wakil kesiswaan dan guru Pembina sehingga pelaksanaan ekstrakurikuler sebagai pengembangan diri dapat terlaksana dengan kondusif. Pelaksanaan kegitan ekstrakurikuler seni tari dilaksana di luar jam Pelajaran sekolah. Evaluasi dilakukan oleh kepala sekolah, wakil kesiswaan, Pembina /pelatih yang dilaksanakan setiap acara event ,baralek gadang dan perpisahan sekolah .Dalam pelaksanaan nya ekstrakurikuler seni tari sudah berjalan baik dan lancar .Ekstrakurikuler seni tari dapat mengembangkan minat peserta didik dalam tari dalam aspek Interlektual ,spikomotorik dan spikologi. Faktor pendukung dalam pelaksanaan ekstrakurikuler seni tari yaitu ketersediaan sarana dan prasarana sebagai penunjang dalam kegiatan ini, kualitas pelatih/Pembina yang memilki ilmu di bidang seni tari dan mampu merancang terhadap kegiatan ini ,minat siswa yang tinggi sehingga siswa yaitu tidak adanya basic tari siswa sehingga siswa lambat memahami Gerakan yang diberikan. Namun faktor penghafal tersebut dapat diatasi oleh Pembina dengan metode Latihan drill yaitu Latihan dengan mengulang -ulang Gerakan yang di berikan sehingga siswa dapat melakukan Gerakan tersebut serta membuat kelompok agar mereka bisa belajar dengan temannya.