Pelaksanaan Fungsi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dasar di Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang pelaksanaan fungsi kepemimpinan kepala Sekolah Dasar di Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang. Pertanyaan yang diajukan dalam penelitian ini adalah: (1). Bagaimanakah pelaksanaan fungsi instruktif kepala sekolah dasar di Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang. (2). Bagaimanakah pelaksanaan fungsi konsultatif kepala sekolah dasar di Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang.(3).Bagaimanakah pelaksanaan fungsi partisipatif kepala sekolah dasar di Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang. (4). Bagaimanakah pelaksanaan fungsi delegasi kepala sekolah dasar di Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang. (5). Bagaimanakah pelaksanaan fungsi pengendalian kepala sekolah dasar di Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang. Populasi dalam penelitian ini adalah guru-guru yang mengajar di Sekolah Dasar Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang yang berjumlah 234 orang. Sampel yang diambil 25% dari populasi dengan jumlah 58 orang. Alat pengumpul data menggunakan angket yang telah diujicobakan terlebih dahulu. Data diolah dengan menggunakan rumus rata-rata. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1). Pelaksanaan fungsi kepemimpinan kepala sekolah dasar di Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang dapat dikatakan baik dengan skor rata-rata fungsi kepemimpinan yang bersifat instruktif 3,36, fungsi konsultatif 3,67, fungsi partisipatif 3,61, fungsi delegasi 3,65, dan fungsi pengendalian 3,50. Ini berarti kepala sekolah telah dapat menerapkan masing masing fungsi kepemimpinan dengan baik dalam memimpin sekolahnya. (2). Secara umum pelaksanaan fungsi kepemimpinan kepala Sekolah Dasar di Kecamatan Lubuk Begalung dapat dikatakan baik dengan skor rata-rata 3,55. Ini menunjukan bahwa secara umum kepala Sekolah Dasar di Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang dapat menerapkan fungsi kepemimpinan dengan baik dalam memimpin sekolahnya masing-masing.