Perbedaan Penilaian Kepala Sekolah dan Penilaian Diri Sendiri Tentang Kompetensi Pedagogik Guru Produktif di SMK N 1 Pariaman

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan perbedaan penilaian kepala sekolah dan penilaian diri sendiri tentang kompetensi pedagogik guru produktif di SMK Negeri 1 Pariaman. Jenis penelitian ini yaitu deskriptif bersifat kuantitaf, populasi dalam penelitian ini adalah guru produktif jurusan teknik bangunan yang berjumlah 13 orang. Sampel penelitian diambil dengan teknik total sampling berjumlah 13 orang. Data penelitian ini diambil dengan menggunakan kuesioner model skala likert untuk penilaian diri sendiri dan teknik wawancara untuk penilaian kepala sekolah. Analisis data dilakukan melalui 3 tahap yaitu: (1) deskripsi data (2) pengujian persyaratan analisis dan (3) uji hipotesis. Untuk mengolah data penelitian digunakan program SPSS (Statistical Packages For Social Sciences) versi 16,0. Hasil penelitian menunjukkan kedua rata-rata (mean) adalah berbeda dengan nilai (t) adalah 7,606 dan nilai probabilitas 0,008<,0,05 maka Ho ditolak Ha diterima. Sehingga hipotesis yang berbunyi ada perbedaan antara penilaian kepala sekolah dengan penilaian diri sendiri tentang kompetensi pedagogik guru produktif di SMK Negeri 1 Pariaman.