Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru di SMKN Bisnis se-Kota Padang

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil pengamatan penulis yang menunjukkan bahwa kurang baiknya kinerja guru di SMKN Bisnis se-Kota Padang yang diduga salah satu faktor penyebabnya yaitu rendahnya kepemimpinan transformasional kepala sekolah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kinerja guru dan kepemimpianan transformasional kepala sekolah di SMKN Bisnis se-Kota Padang. Hipotesis yang diajukan terdapat pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap kinerja guru. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian adalah guru di SMKN Bisnis se-Kota Padang. Populasi berjumlah 164 orang guru dan sampel ditentukan dengan menggunakan rumus slovin yang berjumlah 66 orang guru. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah angket model Skala Likert yang telah di uji cobakan untuk melihat validitas dan relialibilitas angket. Hasil uji coba angket adalah valid dan reliabel. Teknik analisis data yang di gunakan dalam penelitian adalah analisis regeresi linear sederhana melalui bantuan program SPSS versi 29. Hasil analisis data menunjukkan bahwa 1) kinerja guru di SMKN Bisnis se-Kota Padang sudah berjalan dengan baik: 2) kepemimpinan transformasional kepala sekolah di SMKN Bisnis se-Kota Padang sudah baik: 3) terdapat pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap kierja guru dengan koefisien korelasi 0,119 dan uji keberartian korelasi 2,670. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pengaruh secara signifikan kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMKN Bisnis se-Kota Padang.