Kompetensi Guru Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Koto Tangah Padang Ditinjau dari Aspek Sertifikasi dan Motivasi (Suatu Study Komparatif)

Berdasarkan prasurvey melalui observasi dan wawancara, peneliti mencermati bahwa tergambar kompetensi guru-guru Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Koto Tangah Kota Padang masih belum memuaskan, baik yang sudah sertifikasi maupun yang belum sertifikasi. Begitu juga ditinjau dari motifasi kerja. Walaupun sudah ada upaya pemerintah melalui program sertifikasi, namun upaya tersebut belum membuahkan hasil yang diharapkan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan kompetensi guru SD Negeri Kecamatan Koto Tangah Padang ditinjau dari aspek sertifikasi dan motivasi. Ada empat hipotesis yang dikemukakan dalam penelitian ini, yaitu: 1).Terdapat perbedaan perwujudan kompetensi guru-guru sertifikasi dengan guru guru yang belum sertifikasi. 2).Terdapat perbedaan perwujudan kompetensi guru yang motivasi kerjanya tinggi dengan motrivasi kerjanya rendah. 3).Terjadi interaksi sertifikasi guru dengan motivasi guru dalam kompetensi guru. Jenis penelitian adalah kuantitatif deskriptif komparatif. Populasi dan sampel sebanyak 823 orang. Sampel 106 orang yang terdiri dari 53 orang yang sudah sertifikasi dan 53 orang yang belum sertifikasi. Instrumen penelitian menggunakan angket dengan “rating scale”. Analisis data diolah dengan bantuan program statistik Monas versi 12@2009. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kompetensi Guru yang telah sertifikasi lebih baik dari Kompetensi Guru yang belum sertifikasi. Kompetensi guru yang memiliki motivasi kerja tinggi, lebih baik dari Kompetensi guru yang memiliki motivasi kerja rendah. Kompetensi dan dorongan kerja atau motivasi kerja guru yang tinggi secara nyata dapat tersalurkan melalui upaya sertifikasi