Pelaksanaan Pembelajaran Seni Musik di SMP Negeri 2 Bonjol Kabupaten Pasaman.

Berdasarkan pengamatan yang dilakukan terhadap pembelajaran Seni Musikdi SMP Negeri 2 Bonjol Kabupaten Pasaman diperoleh gambaran belummaksimalnya pembelajaran yang dilakukan oleh guru Seni Musik. Indikasinyaadalah umumnya pembelajaran belum mengarahkan siswa pada pencapaiankompetensi di bidang musik. Fenomena ini diduga berkaitan dengan beberapaaspek pembelajaran, seperti perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaranSeni Musik. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan pembelajaran SeniMusik di SMP Negeri 2 Bonjol Kabupaten Pasaman dilihat dari aspekperencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran.Jenis peelitian ini adalah kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah timsupervisi kelas SMP Negeri 2 Bonjol Kabupaten Pasaman dengan jumlah 7 orang.Karena jumlah anggota populasi kurang dari 100, semua anggota populasi langsungdijadikan sebagai responden penelitian (total sampling). Data penelitiandikumpulkan dengan menggunakan instrumen angket model skala Likert. Datayang diperoleh dianalisis dengan teknik persentase.Hasil analisis data menunjukkan gambaran rata-rata pembelajaran SeniMusik di SMP Negeri 2 Bonjol Kabupaten Pasaman. Pada aspek perencanaanpembelajaran, rata-rata 60,14 dengan persentase 66,82% (cukup baik), rata-ratapelaksanaan pembelajaran 61,86 dengan persentase 68,73% (cukup baik), dan ratarata evaluasi pembelajaran 47,43 dengan persentase 67,76% (cukup baik). Secaraumum, kemampuan rata-rata guru Seni Musik dalam pembelajaran Seni Musikadalah 56,48 dengan persentase 67,77% (cukup baik).