Peningkatan Kemampuan Logika Matematika Anak melalui Permainan Kartu Berpasangan di TK Al-Irsyad Kubang Putih Kecamatan Banuhampu Kabupaten Agam.

Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya kemampuan logikamatematika anak usia dini di Kelompok B3 TK AL-IRSYAD Kubang PutihKecamatan Banuhampu Kabupaten Agam, tepatnya pada tahun pelajaran2010/2011. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat peningkatankemampuan logika matematika anak yang dilakukan melalui suatu metodapermainan kartu berpasangan.Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, subjek dari penelitianini adalah anak dari kelompok B3 TK AL-IRSYAD Kubang Putih, denganjumlah anak 22 orang. Penelitian ini dilakukan sebanyak dua siklus, denganrentang waktu selama 2 bulan dan jumlah pertemuan sebanyak 3 kali pertemuantiap siklusnya. Tekhnik pengumpulan data yang digunakan adalah melakukanobservasi langsung ke kelompok B3, dan tes perbuatan untuk data digunakanpedoman observasi serta portofolio dengan hasil tes kemampuan. Tekhnik analisadata yaitu analisis dengan menggunakan rumus persentase.Dari hasil penelitian ini dapat diambil kesimpulan bahwa melaluipermainan kartu berpasangan dapat meningkatkan kemampuan logika matematikaanak. Ini dibuktikan dari hasil; persentase tentang: 1) kemampuan berfikirsistematis, 2) kemampuan menggunakan angka, 3) kemampuan berhitung, 4)mengemukakan sebab akibat dan mengklasifikasikan. Terbukti hasil persentasemeningkat dari sebelum siklus ke siklus I dan siklus II. Saran dari penelitian iniagar guru dapat memotivasikan cara mengajar, salah satunya dengan metodapermainan kartu berpasangan untuk memperoleh peningkatan kemampuan logikamatematika anak.