Hubungan Status Gizi dengan Hasil Belajar PJOK Siswa SDN 4 Batu Manjulur Kecamatan Kupitan Kabupaten Sijunjung

Rendahnya hasil belajar siswa SDN 4 Batu Manjulur, mungkin diduga oleh rendahnya status gizi yang dimiliki oleh siswa tersebut, ini terlihat ketika jam istirahat siswa sering belanja makanan sembarangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan oleh status gizi dengan Hasil belajar. Penelitian ini tergolong pada penelitian korelasional dengan menggunakan data primer dan data sekunder. Data diperoleh dari sampel dengan mengukur status gizi dengan mengukur tinggi badan dan berat badan dan hasil belajar yang diperoleh dari pihak sekolah yang berjumlah 37 orang. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 37 penarikan sampel dilakukan dengan cara purposive sampling yaitu hanya siswa kelas V dan VI yang bejumlah 37 orang. Teknik analisis data menggunakan rumus korelasi product moment dilanjutkan dengan uji signifikansi t. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara status gizi dengan hasil belajar siswa SDN 4 Batu Manjulur Kecamatan Upitan Kabupaten Sijunjung karena berdasarkan analisis diperoleh r hitung sebesar 0.43 sedangkan rtabel sebesar 0.325 dan melalui uji signifikansi t maka diperoleh thitung sebesar 2.82 sedangak t tabel pada α 0.05 dan dengan dk = n - 2 = 37 - 2 = 35 adalah sebesar 1.69 dengan demikian maka t hitung > t tabel jadi dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara status gizi dengan hasil belajar siswa SDN 4 Batu Manjulur Kecamatan Upitan Kabupaten Sijunjung.