Upaya Meningkatkan Kreativitas Menggambar melalui Teknik Gores (Grafito) dii TK Aisyiyah Bato Kota Pariaman.

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan di TKAisyiyah Bato Kota Pariaman. Dalam kenyataan peneliti lihat bahwa kreativitasanak dalam menggambar masih rendah. Hal ini disebabkan kurang bervariasinyakegiatan menggambar yang diberikan guru, dimana yang sering dilakukan adalahanak terlebih dahulu menggambar baru selanjutnya mewarnai sehingga anakbosan melakukan kegiatan menggambar.Salah satu upaya yang dapat meningkatkan kreativitas menggambar padaanak usia dini adalah melalui teknik gores. Perumusan masalah penelitian iniadalah apakah melalui teknik gores dapat meningkatkan kreativitas menggambaranak. penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas menggambar anakmelalui teknik gores (grafito) di TK Aisyiyah Bato kota pariaman.Subyek penelitian anak TK kelompok B 1 TK Aisyiyah Bato KotaPariaman tahun pelajaran 2010/2011 sebanyak 20 orang yang terdiri dari 14 anaklaki-laki dan 6 anak perempuan. Data penelitian ini diperoleh melalui observasidan wawancara yang dianalisis dengan teknik persentase.Penelitian tindakan ini dilakukan dalam dua siklus yaitu siklus I dan siklusII. Hasil rata-rata persentase kreativitas menggambar anak melalui teknik gores,pada kategori sangat tinggi sebelum tindakan adalah 6,6% pada siklus I rataratanya 43,3%, sedangkan pada siklus II rata-ratanya 85%.Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa kreativitas menggambar anakmengalami peningkatan dari sebelum dilakukan tindakan sampai pada siklus II,maka dapat disimpulkan bahwa melalui teknik gores dapat meningkatkankreativitas menggambar anak di TK Aisyiyah Bato Kota Pariaman.