Persepsi Orang Tua Siswa terhadap Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di Sekolah Menengah Pertama Negeri 32 Padang Kecaman Koto Tangah

Penelitian ini di latar belakangi oleh persepsi orang tua siswa terhadap mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan. Hal ini di karenakan persepsi orang tua siswa dalam menyikapai mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan hanya menilai keberhasilan pelajaran dari tinggi nya nilai saat ujian, dan untuk mata pelajaran pendidikan jasamani olahraga dan kesehatan dianggap tidak begitu penting, sehingga orang tua kurang memperhatikan dan mendukung anak nya dalam mengikuti mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi orang tua siswa terhadap mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di SMP Negeri 32 Padang Kecamatan Koto Tangah pada tahun ajaran 2014/2015. Jenis penelitian ini digolongkan pada penelitian deskriptif. Dengan metode survei dan instrumen angket. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh orang tua peserta didik yang ada di SMP Negeri 32 Padang Kecamatan Koto Tangah yang berjumlah 604 orang. Sampel di ambil 10% maka jumlah sampel 60 orang. Dan untuk penarikan sampel digunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket, dan daftar pertanyaan menggunakan skala likert. Teknik analisis data penelitian menggunakan analisis deskriptif dengan persentase. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa secara umum persepsi orang tua siswa terhadap mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di SMP Negeri 32 Padang Kecamatan Koto Tangah, dalam kategori cukup dengan persentase 50,00%. Berdasarkan ini peneliti menyarankan ke pada orang tua siswa agar lebih memperhatiakan dan mendukung anaknya dalam mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan. Dengan orang tua lebih memperhatikan dan mendukung anaknya dalam mengikuti mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan sehingga akan berdampak lebih baik terhadap mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan.