Pengaruh Sikap Belajar, Kesiapan Belajar dan Motivasi Berprestasi Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Siswa Kelas X Jurusan Akuntansi di SMK N 2 Padang Tahun Ajaran 2013/2014

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap (1) pengaruh sikap belajar, kesiapan belajar dan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar akuntansi, (2) pengaruh sikap belajar terhadap hasil belajar akuntansi, (3) pengaruh kesiapan belajar terhadap hasil belajar akuntansi, (4) pengaruh Motivasi Berprestasi terhadap hasil belajar akuntansi. Jenis penelitian ini adalah deskriptif asosiatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X jurusan akuntansi di SMK N 2 Padang yang berjumlah 128 orang. Teknik pengambilan sampel yang menggunakan teknik proportional random sampling dengan sampel sebanyak 97orang. Instrumen penelitian menggunakan angket. Untuk ujicoba angket diuji validitas dan relibialitasnya. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis regresi berganda. Untuk menguji hipotesis digunakan uji F, koefisien determinan dan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Sikap belajar, kesiapan belajar dan motivasi berprestasi secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa, terlihat dari sig 0,000 < 0,05. (2) sikap belajar berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa, terlihat dari sig 0,000 < 0,05. (3) kesiapan belajar berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa, terlihat dari sig 0,034 < 0,05 (4) motivasi berprestasi berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa, terlihat dari sig 0,016 < 0,05. Adapun rata-rata nilai siswa adalah 80,7 serta TCR variabel sikap belajar (X1) sebesar 76,17%, TCR variabel kesiapan belajar (X2) sebesar 72,47% dan TCR variabel motivasi berprestasi (X3) sebesar 75,44%. Akhirnya disarankan kepada siswa agar dapat memperbaiki sikapnya dalam belajar, dan memperhatikan kesiapan belajarnya dan diharapkan juga kepada guru agar meningkatkan motivasi berprestasi siswa dalam belajar untuk dapat membantu dalam pencapaian hasil belajar siswa yang lebih baik.