Perbedaan Hasil Belajar Kewirausahaan Melalui Penerapan Strategi Belajar Aktif Tipe Everyone Is A Teacher Here Dengan Strategi Ekspositori Pada Siswa Kelas X Tata Niaga SMK N 1 Padang Panjang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan hasil belajar antara siswa yang belajar dengan penerapan strategi belajar aktif tipe everyone is a teacher here dengan siswa yang belajar dengan strategi belajar
ekspositori. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X Tata Niaga SMK N 1 Padang Panjang sebanyak 107 orang yang menjadi sampel adalah siswa kelas X Tata Niaga 1 sebagai kelas eksperimen dengan menggunakan strategi belajar aktif tipe everyone is a teacher here dan siswa kelas X Tata Niaga 2 sebagai kelas kontrol dengan menggunakan strategi belajar ekspositori. Sebanyak 68 orang yang diperoleh dengan menggunakan teknik purposive sampling. Data diperoleh dari
hasil tes formatif mengenai pokok pembahasan “Merumuskan Solusi Masalah”.Jenis data adalah data primer dan data sekunder, teknik analisis data adalah dengan menggunakan uji normalitas, uji homogenitas kemudian uji Z terhadap
kedua kelas sampel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata posttest kelas eksperimen 78,24 lebih tinggi dari pada rata-rata kelas kontrol 69,88, sedangkan
uji Z menunjukkan bahwa Z hitung 2,88 dan Z tabel
1,96 pada α 0,05. Jadi Z lebih besar dari Z
1,96 yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar kewirausahaan siswa yang menggunakan strategi belajar aktif tipe tabel everyone is a teacher here dengan siswa yang menggunakan strategi belajar ekspositori. Dapat dismpulkan bahwa pembelajaran dengan menerapkan strategi
belajar aktif tipe everyone is a teacher here dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Berdasarkan penelitian ini penulis menyarankan kepada pihak sekolah
serta para pendidik untuk dapat menerapkan strategi belajar aktif tipe everyone is a teacher here pada mata pelajaran kewirausahaan karena dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
hitung