Motivasi Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) di SMP Negeri 15 Padang

Masalah dalam penelitian ini adalah peserta didik yang mengikuti pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) tidak semuanya mengikuti pembelajaran tersebut dengan sungguh-sungguh. Kemudian pada saat kegiatan pembelajaran baru dimulai beberapa peserta didik sering terlambat, serta terlihat kurang bersemangat dan serius dalam proses pembelajaran PJOK. Kemudian ketika guru sudah mulai sedikit tinggi nada bicaranya saat memberikan penjelasan barulah peserta didik serius dalam kegiatan pembelajaran tersebut. Penelitian ini tergolong penelitian deskriptif. Bertempat di SMP Negeri 15 Padang, dilakukan pada semester Juli sampai Desember 2017. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik di SMP Negeri 15 Padang. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah stratified random sampling dengan sampel sebanyak 92 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan instrument angket motivasi siswa dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) di SMP Negeri 15 Padang. Data yang diperoleh diolah dengan perhitungan frekuensi (f) dan persentase (%) serta menggunakan Microsoft Excel 2010 dan SPSS 16.0. Hasil penelitian yang telah dilakukan tentang motivasi siswa dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) di SMP Negeri 15 Padang, dapat disimpulkan secara umum bahwa tingkat motivasi siswa dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) di SMP Negeri 15 Padang berada dalam kategori kurang yaitu 66%Masalah dalam penelitian ini adalah peserta didik yang mengikuti pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) tidak semuanya mengikuti pembelajaran tersebut dengan sungguh-sungguh. Kemudian pada saat kegiatan pembelajaran baru dimulai beberapa peserta didik sering terlambat, serta terlihat kurang bersemangat dan serius dalam proses pembelajaran PJOK. Kemudian ketika guru sudah mulai sedikit tinggi nada bicaranya saat memberikan penjelasan barulah peserta didik serius dalam kegiatan pembelajaran tersebut. Penelitian ini tergolong penelitian deskriptif. Bertempat di SMP Negeri 15 Padang, dilakukan pada semester Juli sampai Desember 2017. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik di SMP Negeri 15 Padang. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah stratified random sampling dengan sampel sebanyak 92 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan instrument angket motivasi siswa dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) di SMP Negeri 15 Padang. Data yang diperoleh diolah dengan perhitungan frekuensi (f) dan persentase (%) serta menggunakan Microsoft Excel 2010 dan SPSS 16.0. Hasil penelitian yang telah dilakukan tentang motivasi siswa dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) di SMP Negeri 15 Padang, dapat disimpulkan secara umum bahwa tingkat motivasi siswa dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) di SMP Negeri 15 Padang berada dalam kategori kurang yaitu 66%