Pemanfaatan Media Pembelajaran pada Mata Pelajaran Produktif Tata Busana SMK Negri 3 Pekanbaru

Fadhilah, Zulliyanti (2011) Pemanfaatan Media Pembelajaran pada Mata Pelajaran Produktif Tata Busana SMK Negri 3 Pekanbaru. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of final_B1_ZULLIYANTI_FADHILAH_80662_3885_2011.pdf] Text
final_B1_ZULLIYANTI_FADHILAH_80662_3885_2011.pdf

Download (267kB)

Abstract

Penelitian ini berawal dari kenyataan disekolah bahwa proses pembelajaran selalu didominasi oleh guru sebagai sumber informasi, seringkali informasi atau pesan yang dsampaikan tidak dapat diterima dengan baik oleh siswa. Oleh karena itu guru harus menggunakan media pembelajaran, namun disamping itu penggunaan media pembelajaran tidak hanya dilihat dari kecanggihan medianya, akan tetapi bagaimana cara guru merencanakan dan menggunakan media pembelajaran tersebut. Oleh sebab itu dituntut seorang guru dalam memanfaatkan media pembelajaran agar pembelajaran dapat berjalan efektif dan efesien. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan pemanfaatan media pembelajaran pada mata pelajaran produktif di SMK Negeri 3 Pekanbaru, dilihat dari perencanaan media pembelajaran, penggunaan media pembelajaran pada mata pelajaran produktif di SMK Negeri 3 Pekanbaru. Penelitian ini bersifat deskriptif kuantitatif, dimana penelitian ini hanya menggambarkan keadaan apa adanya yaitu melihat gambaran pemanfaatan media pembelajaran pada mata pelajaran produktif di SMK Negeri 3 Pekanbaru. Populasi dalam penelitian ini adalah guru yang mengajar mata pelajaran produktif di SMK Negeri 3 Pekanbaru pada tahun ajaran 2010/2011. Sampel diambil dengan teknik total sampling dengan jumlah sampel 13 orang. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer. Instrumen penelitian disusun berdasarkan kisi-kisi instrumen, pengumpulan data diperoleh dari responden melalui pengisian angket. Untuk pengolahan data yang dilakukan dengan menggunakan program komputer Statistic Product Solution and Service versi 11,00 (SPSS). Analisis deskriptif hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Indikator perencanaan media pembelajaran termasuk dalam kategori Jarang dengan persentase 46,15%, 2) Indikator penggunaan media pembelajaran termasuk dalam kategori Sering dengan persentase 69,23%. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan media pembelajaran pada mata pelajaran produktif di SMK Negeri 3 Pekanbaru termasuk dalam kategori Sering dengan persentase 53,84%.

Item Type: Thesis (Bachelor/Skripsi)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Katin, Yusmar Emmy
UNSPECIFIED
Thesis advisor
Ernawati, Ernawati
UNSPECIFIED
Corrector
Rahmiati, Rahmiati
UNSPECIFIED
Corrector
Baherram, Murni
UNSPECIFIED
Subjects: L Education > L Education (General)
T Technology > T Technology (General)
Divisions: Fakultas Teknik > Tata Busana-D3
Depositing User: Dina Aulia Sari S.IP
Date Deposited: 17 Nov 2025 06:55
Last Modified: 31 Jul 2026 07:43
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/29305

Actions (login required)

View Item
View Item