Fadhilah, Zulliyanti (2011) Pemanfaatan Media Pembelajaran pada Mata Pelajaran Produktif Tata Busana SMK Negri 3 Pekanbaru. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
final_B1_ZULLIYANTI_FADHILAH_80662_3885_2011.pdf
Download (267kB)
Abstract
Penelitian ini berawal dari kenyataan disekolah bahwa proses pembelajaran selalu didominasi oleh guru sebagai sumber informasi, seringkali informasi atau pesan yang dsampaikan tidak dapat diterima dengan baik oleh siswa. Oleh karena itu guru harus menggunakan media pembelajaran, namun disamping itu penggunaan media pembelajaran tidak hanya dilihat dari kecanggihan medianya, akan tetapi bagaimana cara guru merencanakan dan menggunakan media pembelajaran tersebut. Oleh sebab itu dituntut seorang guru dalam memanfaatkan media pembelajaran agar pembelajaran dapat berjalan efektif dan efesien. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan pemanfaatan media pembelajaran pada mata pelajaran produktif di SMK Negeri 3 Pekanbaru, dilihat dari perencanaan media pembelajaran, penggunaan media pembelajaran pada mata pelajaran produktif di SMK Negeri 3 Pekanbaru. Penelitian ini bersifat deskriptif kuantitatif, dimana penelitian ini hanya menggambarkan keadaan apa adanya yaitu melihat gambaran pemanfaatan media pembelajaran pada mata pelajaran produktif di SMK Negeri 3 Pekanbaru. Populasi dalam penelitian ini adalah guru yang mengajar mata pelajaran produktif di SMK Negeri 3 Pekanbaru pada tahun ajaran 2010/2011. Sampel diambil dengan teknik total sampling dengan jumlah sampel 13 orang. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer. Instrumen penelitian disusun berdasarkan kisi-kisi instrumen, pengumpulan data diperoleh dari responden melalui pengisian angket. Untuk pengolahan data yang dilakukan dengan menggunakan program komputer Statistic Product Solution and Service versi 11,00 (SPSS). Analisis deskriptif hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Indikator perencanaan media pembelajaran termasuk dalam kategori Jarang dengan persentase 46,15%, 2) Indikator penggunaan media pembelajaran termasuk dalam kategori Sering dengan persentase 69,23%. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan media pembelajaran pada mata pelajaran produktif di SMK Negeri 3 Pekanbaru termasuk dalam kategori Sering dengan persentase 53,84%.
| Item Type: | Thesis (Bachelor/Skripsi) |
|---|---|
| Contributors: | Contribution Contributors Email Thesis advisor Katin, Yusmar Emmy UNSPECIFIED Thesis advisor Ernawati, Ernawati UNSPECIFIED Corrector Rahmiati, Rahmiati UNSPECIFIED Corrector Baherram, Murni UNSPECIFIED |
| Subjects: | L Education > L Education (General) T Technology > T Technology (General) |
| Divisions: | Fakultas Teknik > Tata Busana-D3 |
| Depositing User: | Dina Aulia Sari S.IP |
| Date Deposited: | 17 Nov 2025 06:55 |
| Last Modified: | 31 Jul 2026 07:43 |
| URI: | https://repository.unp.ac.id/id/eprint/29305 |
