Persepsi Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Benai Kuantan Singingi Riau terhadap Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together(NHT).

Guru sebagai personal yang memegang peranan penting dalampembelajaran yang selayaknya memiliki keterampilan dalam merancang sebuahstrategi pembelajaran. Strategi pembalajaran yang digunakan diharapkan dapatmemotivasi siswa untuk terlibat aktif dalam proses pembelajaran, dan dapatmeningkatkan hasil belajar siswa serta dapat mengembangkan keterampilan sosialsiswa. Salah satu cara yang dapat dilakukan dengan pembelajaran kooperatif tipeNumbered Head Together (NHT). Dalam pembelajaran yang dilaksanakan jugaperlu mengetahui persepsi siswa karena bila persepi siswa baik denganpembelajaran kooperatif maka hasil belajar siswa akan meningkat. Tujuanpenelitian ini untuk mengetahui” persepsi siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1Benai Kuantan Singingi Riau terhadap Penerapan Model Pembelajaran Kooperatiftipe Numbered Head Together (NHT).Jenis penelitian ini adalah deskriptif. Populasi penelitian adalah seluruhsiswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Benai Kuantan Singngi Riau. Dari semuaanggota populasi, hanya 30% yang dijadikan sampel (40 orang) pengambilansampel menggunakan random sampling. Data penelitian ini adalah data primer,yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah berupa angket. Data yangdiperoleh dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif.Dari penelitian, didapatkan persepsi siswa kelas XI IPA SMA 1 BenaiKuantan Singingi terhadap Penerapan Model Pembelajaraan Kooperatif tipeNumbered Head Together (NHT) sudah berjalan dengan baik. Dimana hasilresponden diatas 70% yang termasuk dalam kategori baik. Dengan demikian dapatdikatakan siswa sangat setuju dengan penerapan Model Pembelajaran Kooperatiftipe Numbered Head Together (NHT) dalam pembelajaran disekolah.