Meningkatkan Keterampilan Membuat Bunga dari Kertas Tisu Basah melalui Metode Drill bagi Anak Tunagrahita Ringan (Penelitian Tindakan Kelas D.IV/C di SLB Hikmah Padang).

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurang terampilnya anak tunagrahitaringan di kelas D.VI/C SLB Hikmah Belimbing Padang dalam membuat bunga darikertas tisu basah. Hasil assesmen menunjukkan bahwa anak hanya terampil melipatdan menjahit. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan mutu guru dalampembelajaran keterampilan, serta keterampilan anak tunagrahita ringan dalammembuat bunga dari kertas tisu basah melalui metode drill. Alasan penelitimenggunakan metode drill dalam pembelajaran keterampilan membuat bunga darikertas tisu basah karena melalui metode drill anak diberi latihan secara berulangulang sampai anak dapat menguasai suatu keterampilan yang sifatnya permanen bagianak.Jenis penelitian yang digunakan adalah classroom action research (Penelitiantindakan kelas) dengan subjek penelitian yang terdiri dari empat orang anaktunagrahita ringan yang ada di kelas D.IV/C SLB Hikmah Belimbing Padang.Penelitian dilaksanakan dua siklus, siklus I dilaksanakan empat kali pertemuan dansiklus II empat kali pertemuan. Pada siklus I anak dibimbing dan diarahkan dalammembuat bunga dari kertas tisu pada pembuatan bunga dan pembuatan daun, dariHasil penyajian data diperoleh kesimpulan bahwa melalui tes perbuatan awal padasiklus I RT 30 %, RC 20 %, RN 20 %, EY 10 %. Sedangkan siklus II anak di berikesempatan untuk membuat bunga dari kertas tisu basah secara mandiri sesuaidengan kemampuannya masing-masing dengan hasil RT 80 %, RC 50 %, RN 40 %,EY 20 %.Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses peningkatan keterampilanmembuat bunga dari kertas tisu basah melalui metode drill dilakukan secara bertahapdari yang mudah ke yang sulit. Begitu juga keterampilan membuat bunga dari kertastisu basah melalui metode drill menunjukkan, bahwa anak tunagrahita ringan sudahdapat membuat bunga dari kertas tisu basah pada pembuatan bunga dan daun sesuaidengan tingkat kemampuan anak masing-masing. Dari hasil penyajian data diperolehkesimpulan bahwa keterampilan membuat bunga dari kertas tisu basah bagi anaktunagrahita ringan dapat meningkat melalui metode drill, maka disarankan kepadaguru agar dapat menerapkan metode drill dalam pembelajaran keterampilan membuatbunga dari kertas tisu basah.