Hubungan Perhatian (attention) Orangtua dengan Sikap Siswa terhadap Kenakalan Remaja

Penelitian ini dilatar belakangi banyaknya siswa yang memiliki sikapkenakalan remaja berada pada kategori tidak baik. Sikap adalah tingkatkecenderungan yang bersifat positif atau negatif yang menyangkut dengan objekpsikologi. Salah satu faktor yang diduga mempengaruhi sikap adalah perhatian(attention) orangtua. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan sikapsiswa terhadap kenakalan remaja, (2) mendeskripsikan perhatian (attention)orangtua, dan (3) menguji hubungan positif yang signifikan antara perhatian(attention) orangtua dengan sikap siswa terhadap kenakalan remaja.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis deskriptifkorelasional. Populasi penelitian ini 728 siswa SMP N 25 Padang pada SemesterJuli-Desember Tahun Ajaran 2019/2020 dengan sampel sebanyak 238 siswa yangdipilih secara Stratified Random Sampling. Instrumen yang digunakan adalahkuesioner perhatian (attention) orangtua dengan reliabilitas 0,097 dan kuesionersikap siswa terhadap kenakalan remaja dengan reliabilitas 0,862. Data dianalisisdengan teknik statistik deskriptif dan teknik korelasi menggunakan rumus PearsonProduct Moment Correlation.
Temuan penelitian menunjukkan bahwa: (1) perhatian (attention) orangtua
berada pada kategori baik, (2) sikap siswa terhadap kenakalan remaja berada pada
kategori baik, (3) dan terdapat hubungan positif yang signifikan antara perhatian
(attention) orangtua dengan sikap terhadap kenakalan remaja dengan koefisien
korelasi lemah 0,234 dan taraf signifikansi 0,000.