Profil Perilaku Agresif Siswa di SMP N 16 Padang. Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perilaku agresif menjadi sorotan media masa. Hal ini dibuktikan dengan meningkatnya angka kasus kriminalitas oleh remaja tiap tahunnya menurut data Badan Pusat Statistik Indonesia. Fenomena di lapangan memaparkan masih ada siswa yang menyakiti temannya baik secara fisik ataupun verbal, selain itu juga ada siswa yang melampiaskan emosinya mencoret bangunan atau merusak sarana di Sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil perilaku agresif siswa di SMP N 16 Padang berdasarkan tiga aspek perilaku agresif yaitu 1) menyakiti orang secara fisik, 2) menyakiti orang secara verbal, dan 3) merusak dan menghancurkan harta benda milik orang lain.
Penelitian ini merupakan peneltian jenis deskriptif dengan metode kuantitiatif. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII pada SMP Negeri 16 Padang yang berjumlah 275 siswa, sampelnya berjumlah 73 siswa. Pengambilan sampel dengan menggunakan teknik Simple Random Sampling.
Hasil penelitian mengungkapkan secara keseluruhan profil perilaku agresif siswa di SMPN 16 Padang berada pada kategori sedang. Temuan penelitian pertama dan kedua pada aspek fisik dan verbal sama-sama berada pada kategori sedang, temuan lainnya pada aspek harta benda berada pada kategori rendah. Berdasarkan hasil penelitian, disarankan kepada guru BK untuk terus memberikan pemahaman pada siswa tentang akibat tindakan agresif sehingga siswa lebih paham bagaimana tindakan itu bisa merugikan diri sendiri serta orang lain. Di samping itu diharapkan agar guru pembimbing lebih peduli terhadap perilaku-perilaku yang menyimpang dilakukan siswa sehingga dapat diberikan layanan bimbingan konseling