Studi tentang Pelaksanaan Pembelajaran Penjasorkes di SDN 04 Talaok Kecamatan Bayang Kabupaten Pesisir Selatan.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Studi TentangPelaksanaan Pembelajaran Penjas Orkes Di SD Negeri 04 Talaok Kec BayangKab Pesisir Selatan yang mana dalam presepsi guru Penjasorkes dan kepalasekolah tersebut terdapat beberapa masalah yaitu dari faktor Guru Penjasorkes,Sarana dan prasarana dan Motivasi siswa di Sekolah.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang bertujuan untukmengungkapkan tentang tanggapan guru penjasorkes dan kepala sekolahTerhadap Pelaksanaan Pembelajaran Penjas Orkes Di SD Negeri 04 Talaok KecBayang Kab Pesisir Selatan. Pengambilan sampel menggunakan teknik Totalsampling yaitu siswa kelas V di SD Negeri 04 Talaok Kec Bayang Kab PesisirSelatan yang dijadikan sampel penelitian. Teknik pengambilan data denganobservasi dan menyebarkan angket kepada siswa di Sekolah SD Negeri 04 TalaokKec Bayang Kab Pesisir Selatan yang terpilh sebagai sampel penelitian.Guru Penjasorkes merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi KelasTerhadap Pelaksanaan Pembelajaran Penjas Orkes Di SD Negeri 04 Talaok KecBayang Kab Pesisir Selatan. Dalam kesimpulan pembahasan diatas memangMotivasi dikatagorikan Cukup baik hal tersebut disebabkan oleh beberapapenyebab salah satunya dari tingginya semangat dan motivasi Guru penjas dalammemberikan materi pembelajaran penjasorkes di kelas. Motivasi Siswa jugamerupakan salah satu faktor yang sangat penting dalam mempengaruhiPelaksanaan pembelajaran penjasorkes di sekolah. Selain itu kesimpulanpembahasan diatas tentang modifikasi dikatagorikan cukup baik. Sarana danprasarana yang dinilai guru kelas dalam modifikasi dalam penjasorkes, dari hasilpenilaian dikatagorikan cukup baik. Hal tersebut di sebabkan sarana dan prasaranadi SD Negeri 04 Talaok Kec Bayang Kab Pesisir Selatan masih dapat digunakan.