Efektifitas Media Plastisin untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Bagi Anak Autis Kelas TKLB di SLB YPPA Padang (Classroom Action Reseacb SLB YPPA Padang.

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh suatu permasalahan pada anak autis yangmengalami gangguan motorik halus. Pada kasus ini anak mengalami kesulitan dalammeremas plastisin. Karena ketika anak melakukan aktivitas yang berhubungan dengan jaritangannya termasuk meremas plastisin nampak terlihat tangannya selalu gemetar. Sesuaidengan gambaran kesulitan yang dialami anak, maka perlu diberi latihan dengan tujuan untukmeningkatkan kemampuan motorik halus anak tersebut dalam meremas plastisin pada anakautis sedang, kelas TKLB di SLB YPPA Padang.Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (classroom research)yang dilakukan dalam bentuk berkolaborasi dengan teman sejawat. Dalam hal ini subjekpenelitian adalah seorang anak autis sedang di Kelas TKLB pada SLB YPPA Padang. Hasilpenelitian yang dilaksanakan pada siklus I belum terlihat peningkatan secara optimal padaanak autis dalam meremas plastisin karena hasil yang dicapai hanya 62,5%. Sedangkan padasiklus 11 anak dapat meremas plastisin secara optimal, yang terlihat pada hasil mencapai100%. Sehingga hasil yang diperoleh memuaskan dari siklus I.Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa media plastisin dapatmeningkatkan kemampuan motorik halus anak autis sedang. Maka dapat disarankan kepadaguru melalui kepala sekolah untuk bisa menggunakan media plastisin dalam melatih motorikhalus anak dalam pembelajaran bina diri.